泪水作文600字9篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的泪水作文600字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
泪水作文600字 篇1
有这么一种东西，扎根在心灵深处，不能轻易离开它，但最终还是要学会它，这种东西就是释然。
生活中，“释然”一直存在，它是一种大度，也是一种放松。
记得一次，朋友邀请我去参加生日派对，可妈妈却让我以比赛为重，一口推掉了邀约。我非常难过、极力反驳，却扭不过妈妈，固执地把自己锁进房间生闷气，哭了很久很久。
这时，妈妈走来，敲了敲门，对我说：“我不是不想让你玩，但你还有故事比赛要参加，我希望你能在玩乐和比赛中作出选择，想要获得成功就要学会放弃。＂听了妈妈的一席话，我恍然大悟，也释然了许多，毫无疑问，这次我选择了后者。紧接着我开始了魔鬼式训练，这个过程既艰辛又乏味。每次一遍遍重复讲述着同一个故事，让人难免有些后悔。我开始想象着朋友们聚会中开心的画面，羡慕他们可以尽情玩耍，而我却像一只被囚禁在笼子里的小鸟，眼泪再一次流了下来。
突然，心不在焉的我做了一个不规范的动作而意外摔跤，弄伤了手臂。伤痛加深了我情绪恶化，顿时变得十分狂躁。妈妈在一旁静静地注视着我，当我的情绪稍微平静一些了，走过来安慰我：“加油！坚持到底才是胜利。”擦干眼泪我又开始勤奋地训练，一次次摔倒、一次次爬起成了家常便饭，每一次流泪，都是酸甜苦辣、五味俱全。
比赛那天，我站在台上娓娓道来，以优异的表现摘取了桂冠，也获得了阵阵掌声。我成功了！我知道，这一切离不开妈妈的鼓励，更离不开“释然＂。
其时，释然的绽放泪水也是成功的源泉。哭吧，尽情地哭吧，大声地哭出来吧。
泪水作文600字 篇2
泪水，是有一滴滴泪珠聚集成的；泪水，是由一次次失败形成的；泪水，是母亲那无人知晓的辛酸绘成的；泪水，是母亲心底的苦织成的。
泪水，有甜有乐，有酸有苦，而母亲的泪水却是酸的、苦的。
记得那天晚上，母亲流下了她久违的泪水；记得那天晚上，母亲流下了她辛酸的泪水；记得那天晚上，母亲流下了她苦的泪水。
那天晚上，我们走在回家的路上，我对妈妈说：“妈妈，我想在市场住。”我只是想说这样会离学校比较近，可妈妈不知道，误以为我不喜欢在家住，带着有些生气又失望的语气说：“你要想在市场住，过几天我把你的东西都收拾收拾，弄到市场去。”我很委屈，回了一句：“这么说是我不听话了呗？”妈妈并没有回答，只是默默地走在这漆黑的、寂静的路上。我也随之放慢了脚步。
我去了厕所，妈妈并不知道，回头看不见我，以为我生气了跑回市场了，就给我打电话，问我在哪。回到家，我并不是像往常一样，见到妈妈跟她打招呼，而是跑回了我的小屋，躺在了床上。这是妈妈也进来了，摸着我的头，眼里噙满了泪花，也许是妈妈感染了吧，我心头微微一震，只觉得有一股洪流，从心底涌来，冲出了我的眼眶，我哭了。可是我没有将泪水拭去，任它打湿我的脸庞，妈妈语重心长地对我说：“孩子，别哭了啊！妈妈只是想每天早上看不见你们，放学回来能看见你们，晚上能为你们做顿热腾腾的晚饭。妈妈以后再也不说你了啊！”我抱住了妈妈，对妈妈说：“妈妈，对不起，是我错了，我以后再也不惹您生气了。”
泪水，是母亲那无人知晓的辛酸绘成的；泪水，是母亲心底的苦织成的；泪水，有甜有乐，有酸有苦，而母亲的泪水却是酸的、苦的。现在回想起来，仍记忆犹新，当时的一幅幅画面呈现在眼前，眼角流下了一滴泪水。
泪水作文600字 篇3
伤心的事就像一颗颗金黄金黄的星星，数也数不清，每个人都有一颗，而我也不例外。我要从中选取一颗，那是最大最亮的，你们想知道吗？那我就告诉你们吧!
前几天，我们进行了一场比赛——期中测验。当时，我只求速度，题也没审完就写出了答案。当老师收卷时，我恨不得马上知道分数，之后我得意洋洋地走了。
回到家，我日日夜夜的想我的分数，94?92?......于是，我决定亲自动手拿出书来抄下题自己做。接着我小心翼翼地走进妈妈的房间，让妈妈盯着我，我在三分钟内写完了，让妈妈给我批改。
“太阳打西边出来了，我竟然得了100分。” 我欢呼道，“太棒了，万岁。”最后在高兴的场面中睡着了。
在阳光明媚的一天，我边走边哼着歌，心里总想着我能考好。到了学校，老师站在讲台上严肃地念着我们的名字，大概是没考好吧！
“思琪”
“到”
我三步并做两步走上台拿卷子，然后大摇大摆的回到座位上。
“90”此时我的眼泪在眼眶里直打滚，终于忍不住滴了下来。
我再也笑不起来了。哎，可怜的“90”，为什么你总要出现在我的身上。
每天，望着东边升起的太阳，那太阳为什么不是我的100分。
“为什么，为什么？我要100分。”我伤心地说。
过了几天，妈妈见我还在屋里伤心难过，只好去安慰我了。
“没关系，虽然这次你失利了，但你还有下次，希望你在以后的日子里更加努力，加油！”妈妈笑容满面地说。
“嗯。”
功夫不负有心人，在以后学习的过程中，我时刻会想妈妈的话，永远不会忘记那次泪水的记忆，我要用自己的努力笑着去面对一切。
泪水作文600字 篇4
我原以为你吝于给我一滴水，你却给了我整片大海。
——题记
抬手，抚摸墙上歪歪扭扭的字迹傻笑，思绪也随那有些褪色的字迹飘远……
蓝蓝的天空，几朵白云斜倚在天幕，散出几丝慵懒的气息。一切都是那么平静——除了我家——这里战火弥漫——
“你听不听话？”“就是不听你的话！”“你给我滚出去！”“就不，这是我家！”说罢我跑进房间拿出水彩笔，“龙飞凤舞”地在墙上写下自己的名字，再次大声宣告“主权”：“看到没，写着我的名字，这是我家，你赶紧出去吧，哼！”斜睨着妈妈，却看见她正撸着袖子。暗道：不好！随手抓起窗台上几个钢镚，大叫着离家出走，边甩门而去了。定下了心神才发现，刚才气焰慑人的自己原来早就“被气的”哭了。随手抹了把脸，正好看到楼下有几个小伙伴在玩，大叫着要请客吃冰棍。几个人便勾肩搭背的去了小卖部。
我偷偷舔了舔嘴角没有抹净的泪渍，才发现泪水是咸的。
记忆中，海水是咸的。
疯玩了许久，她们都回家了。我一个人不知不觉又逛回自己家楼下。想了想，还是气不过，一转身，去了旁边的姥姥家。开门的是姥姥，见是我，眸子里堆满喜悦：“你终于回来了，你妈要急死了，给好多人打电话，满世界找你！”我沉默的进屋。妈妈会担心我吗？
吃过饭，天空已换上了深蓝色的晚礼服，像深海一样醉人，只是多了几颗星星点缀。无聊的我一个人对着星星挤眉弄眼。姥姥年纪大了，耳朵聋，声音大，打个电话我想不听都难“嗯，来我家了，我一会把她送回家。”就知道姥姥会告密。老人手机的声音当然也不小，里面传出妈妈的声音，熟悉又陌生——不似以往的尖利，好像带着哭腔……“哦，没事就好。”
我无端想起大海，或许那像极了妈妈的爱，深邃广袤。
我愿做一条鱼，纵然只有七秒的记忆，却会永远记住你的爱，因为我就活在你的爱的海洋里。
泪水作文600字 篇5
在人的一生中总会有些失去的东西，虽然，这是不可避免的，可我仍然舍不得，我知道，以后在我成长的道路上，还会有些东西失去，但离别时，除了伤心，留下的只有泪水，即使心里不舍，最终也只有分离。
在我读的兴趣班上，教我们的老师对我们很好，平常上课问问题的时候，总会根据我们对知识的了解来提问，有的问题会有一定的难度，但有的问题很简单，对于难的问题，老师会让学习较好的同学回答，简单点的问题，会让另外的同学回答，有些关于文章的问题，她会让大家一起讨论得出答案，就算答错了，她也不会生气，总会耐心的给大家讲解，就算再难懂的句子，单词，她也会一一解答出来，并教会我们怎样记住这些单词，怎样运用到句子里去。她讲课的声音并不大，由于感冒的缘故，她的声音总是有些沙哑，但她上课的时候，教室里很安静，从不会有人不专心，因为她上的课很精彩，别人认真还来不及呢，生怕漏了一句话，一个好的单词。她下了课便会帮我们改作业，虽然班里有许多同学没写完作业，但她会细心的教每个同学，直到把他教会为止。
就在几天前，在兴趣班上迎来了期终考试，我知道，考试意味着我即将要离开这座学校了，要离开那位老师了。我心里仿佛有根线，在刚刚来到兴趣班的时候，线很细，不长，在即将离开的时候，那根线已经变了，它又粗，又长，承载着我对这个学校的感情，对老师的爱，要离开的时候，这根线紧紧的拉着我，不让我离开，但我还是走了，从这个学校走了。在我考完试的时候，便是离开的时候，与老师告别的时候，我并没有流泪，也没有与这个跟我相处了几个假期老师拥抱，我怕一抱便会不舍得，我没有说多少话就走了，只是在临走的时候拿了一杯热茶。出了教室，我的泪水忍不住的涌出来。我走在路上，看见一株藤蔓缠在树枝上，我用力拉，可并没有拉开，我把热水都浇在了藤蔓上，但那根藤蔓还是没有松开，我刹那间明白了什么，便看了一眼学校，就走了。
泪水作文600字 篇6
有些冷，有些凉，心中有些无奈。我一个人走在黑夜中，身体瑟缩着，心，也在猛烈跳动着。我看不清前方的路，何去何从，感觉迷茫。无人的街头显得冷清，感到整个世界都要将我抛弃。彷徨之间，泪，早已滴下……
又一次的试卷下发，当我从课代表的手中接过卷子时，卷头上又写了一个令我心碎而又无奈的数字。上一次，我还是全班第一，这次，却连前十名都未进。我默默地盯着它，却根本没有拿起他它的勇气。
我又一次被粗心打败了。如果我可以细心些，卷子上就不会有数不清的“相交线”，’它们像刀子一样在我的心头划动。默默等到下课，我背起书包，默默的往回走。不想回家，心里太难受。天空渐渐阴沉，雨点落了下来，还夹杂着小冰豆。路上的行人都在屋檐下躲避，而我却依旧走在雨中，不跑，不躲闪。任凭豆大的雨点打在脸上，随行的小冰豆砸在身上。衣服已淋得透湿，脸上更分不清是雨水还是泪水。
雨冰凉冰凉的，心冰凉冰凉的，我已经完全迷茫。剩下的路，该怎么走？忽然，我瞥见路边的一棵青松，雨点冰豆越大，它越挺拔，丝毫没有低头之意。而且身上的针型叶绿的发亮，都昂首挺胸，像风雨掷赌，不服输，不屈服。
我的眼前忽然亮起来，心里也舒缓了不少。雨中的青松，越是打击，越是挺拔，越是昂扬！我也不能输，我要重新夺回属于我的一切，从挫折手里！我擦干了眼泪和雨水，昂首挺胸地向前走。像是祝贺我的醒悟，这时，雨也停了，彩虹挂在天边。她笑着，我也笑着。
从那一刻起，我努力改掉了自己粗心的坏毛病，每次做事都专心致志。功夫不负有心人，又一次考试，又一次成绩单下发，结果是我渴望中的目标。我用自己的努力夺回了我的优秀，并且跟那数不清的‘’相交线‘’说了再见！
这一刻，我笑了，笑的很开心。以往的泪水和心碎，都化作过眼云烟飘散眼前。谁说泪水只有凄凉，我用它收获了昂扬；谁说泪水只有后退，我用它收获了成长。我用自己的坚强从挫折手里夺回了属于我的一切，相信我，你也能行！
泪水作文600字 篇7
泪水的.味道，你们有尝过吗？那是咸的，也是甜的。
六年级上学期的期末考，我的数学只考了71分。看到试卷的我，仿佛遭受晴天霹雳一般。我呆呆地坐在位置上，不知所措，在痛苦的煎熬中迎来放学的铃声。走在回家的路上，我心情颓丧，路边的花儿也像打了焉一样，弯着它的腰。刺骨的冷风肆无忌惮地穿过我的身躯，却比不上我心里的凉意。就连路边嬉笑的人群，此刻也像是在嘲笑我的无能。
我举起千斤重的手，推开家门。刚一进门，躺在沙发上的妈妈立即起身，走到我的面前，问道：“儿子，期末成绩怎么样啊？”我想回答妈妈，可我的嘴巴却怎么也张不开。我从书包掏出试卷交给妈妈，妈妈看完试卷，神情严肃：“吴谦，你的数学成绩怎么退步得这么多？”听着妈妈失望的语气，原本灰暗的心情此刻更加抑郁。我越想越觉得这样的成绩对不起自己，对不起妈妈，眼泪一颗接着一颗，顺着脸颊，一直流到我的嘴里。我抿了抿嘴巴，发现，眼泪，是咸的。
第二天，我从悲伤中振作起来。趁着妈妈还没醒，我早早地从温暖的被窝中爬起来，走到厨房，为妈妈做了一份爱心早餐。做完早饭，我又爬上床睡觉。当我再一次睁开双眼，发现妈妈在用她那微微粗糙的手抚摸着我。她轻声说：“对不起宝贝，昨天妈妈的语气有点重了。你也别难过了，这次考不好没关系，下次努力就行，妈妈相信你！”
听着妈妈轻柔的话语，我的心里暖暖的、酸酸的。泪水又忍不住流了下来，不同的是，这次的泪水是甜的。
泪水有甜有咸，生活不也是一样吗？在生活中难免会有不如意的时候，不经历风雨，怎么见彩虹？
泪水作文600字 篇8
记得小时候，常常因为看了感动的电视或文章流泪。但不知从什么时候起，我开始疏远了眼泪，是否因为我“成熟”了呢？
不久前，在好友推荐下我读了《最爱舟舟的那个人走了》。当读到智障的舟舟为妈妈换鞋那一段，我抽噎了。好友惊奇地问我：“你怎么哭了？”我欣慰于久违的泪水，我知道内心深处的某种东西并未失去。眼泪天然地与善良怜悯结合，为不幸而落泪是理所当然。而拨动泪腺的并非只有不幸，还有对弱者的同情，更有感动。为朱自清笔下父亲穿棉袍时笨重的背影，为陆游“泪痕红浥鲛绡透”的柔肠寸断，为李煜“故国不堪回首月明中”的亡国之痛。
泪水发源于人性中最深沉、最柔软的部分，是对人生苦难最强烈的感知与同情，是对大千世界、芸芸众生中残缺和不公的刻骨铭心的感觉，也是对至善至美境界的向往与追求，更应是爱的无声的语言！
无法想象海子在书写“我有一所房子，面朝大海，春暖花开”时没有泪水打湿稿子的情形，也不能想象易安居士在创作“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁，此情无计可消除，才下眉头，却上心头”时没有泪水润湿脸庞的画面。我落泪，不仅缘于文字的表面，更源于作者内在的情感。
泪水在流淌，流泪其实是一种能力，是灵魂仍能感动而并未麻木的标志。不应该为流泪而羞怯，相反要感到欣慰。对于作品和作者，读者的泪水更是表达敬意的最好方式，而对读者本身也是一种确认——你仍拥有质朴健全的善性！
我们有超越时空的人性存在，所以呼唤泪水和感动，希望在流泪时，灵魂得以净化和升华！
不流泪，并不代表成熟。泪，因为我曾感动过！
泪水作文600字 篇9
这件事现在想起来真有一点后悔。早知道会这样，我也不会这样做。
第二单元要测试了。考试的前一天傍晚，老师反复对我们说：“今天晚上好好去复习第二单元，明天考试，考试时认真做题，看清题目。”我当时在想：小小的第二单元，不用去复习，又不会有多难，明天我准能考个好分。我回到家，只完成了老师布置的书面作业，收拾好东西，就去看电视了，早把复习第二单元的事抛到九霄云外了。
第二天早上发考卷前，老师又提醒我们：“做题时请看清题目。”试卷发下来后，老师又给我们讲解，而我却一个劲儿地往下做，老师讲的我一个字也没听。等到老师说完时，我已经做了几题了。突然我遇到了一道题，怎么也看不懂题目意思，悄悄地看了一下周围，同学们都津津有味地在答题。怎么办？问老师吧，刚才悄悄答题的事肯定要露馅了。还是算了，这题失分就失分吧，九十分还是能考到的。于是我就随便一答，先把此题混过去再说。还好，接下去的题目都很顺利，做着做着，做到了课内阅读题，课内的当然是我的强项啦，突然，一只“拦路虎”拦住了我的去路——句子含义？我打开记忆库，一个劲地搜寻起来，可是还是模糊一片，这下可糟了，昨晚没复习的事要露馅了，老师同学会怎么看我？此时的我，心里好后悔呀，哪还会集中精神去做题呀，心不在焉地完成了余下的课外阅读和作文。
结果可想而知，一向语文成绩不错的我竟考了 86。5 分。老师批评我不认真，同学嘲笑我自以为是。爸爸妈妈看了我的试卷，把我狠狠地“ K ”了一顿，那种滋味可真不好受。
晚上，我躺在床上盯着天花板不断地自责，我怎么能这样自以为是？我怎么不听老师的讲解？我怎么不好好地复习呢……不知不觉中，眼泪悄悄地流了下来。
