收获作文600字

时间:2024-07-17 17:36:29
收获作文600字8篇

收获作文600字8篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的收获作文600字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

收获作文600字 篇1

勇气是什么?是面对困难不放弃,是做事不半途而废,坚持到底。

就在我五岁的时候,得了严重的扁桃体炎,不得不去挂盐水。在家里我哭闹个不停,伤心地对妈妈说:“妈妈,妈妈,我怕疼,可不可以喝药,总之我就不要挂盐水,呜……。”妈妈一边安慰我一边说:“闺女,不怕不怕,你这扁桃体炎太严重,医生说你必须要挂盐水,吃药没有用,除非你想越来越严重。”听了妈妈的话,我乖乖地说:“好吧,看来我斗不过老天爷了。”我只好认命。

我和妈妈走在去医院的路上,我在想会不会今天医院关门,会不会今天医生也生病了不来了,请假了。总之我在胡思乱想,但这只是猜想,不现实。

走到医院门口,我就像走到了恶魔的门口。到了医院里,我闻到了一股浓浓的药味。进了医生的办公室里,我看见了一根尖尖的针在向我“打招呼”,我的心里像压了铁块,沉甸甸的;又像只无形的黑爪在掐住我的喉咙,连气也喘不过来。

恶梦开始了。我闭上眼睛,牙齿咬着嘴唇,另一只手紧紧握住,身体一直在那发抖,全身毛骨悚然。开始了,医生先用棉球涂一涂我的手背,用绳子紧紧勒住我的手。针来了,慢慢地轻轻地往肉里面一插。只听见医生说:“结束了。”我惊讶地说:“什么,不可能,怎么一点感觉也没有,医生你是不是骗我。”妈妈笑了笑对我说:“李雨涵,医生没骗你,妈妈没骗你吧,当你在想着疼的时候,已经结束了。”我对妈妈说:“妈妈,你说的真对。”“是你勇敢。”妈妈为我竖起了大拇指。我开心地笑了笑。

通过这次我知道:什么事情都要亲自尝试一下,才能知道自己可不可以。

收获作文600字 篇2

今天下午的班会课,华夏扬的爸爸来给我们开一个关于甲型H1N1流感的卫生讲坛。

首先,我们以热烈的掌声,邀请我们的家委会成员,我们的保健委员,华夏扬的爸爸。

讲坛开始了!我们再次以热烈的掌声,庆祝我们的保健委员,给我们上课。

叔叔给我们介绍了什么是甲型H1N1流感。叔叔说:“这种病毒是由普通病毒进行变异而成的。”然后叔叔给我们看了看甲型H1N1流感病毒的图片。叔叔还说:“这个图片是把病毒放大了几十倍,其实甲型H1N1流感的病毒只有几纳米。”可能我们不大了解纳米是什么概念。叔叔说:“你们应该知道一米吧!”我们说:“是的。”叔叔又说:“一米是由100厘米组成的,一厘米是由10毫米组成的,一毫米是1000微米组成的一微米是1000纳米组成的。”要是这样的话,看来甲型H1N1流感的病毒只有几十纳米,可是它的病毒很厉害。大家千万不要因为病毒小就以为没事。

叔叔说:“原先的猪流感改成现在的甲型H1N1流感,这种流感和普通的流感不一样,它是一种呼吸道传染病,属于甲型流感。预防流感的办法有很多办法,比如说,多晒太阳、开窗通风、勤洗手、特别是打喷嚏和咳嗽要注意的事项;多喝水,一天要喝一千毫升水,有六到八杯。多锻炼身体、充足睡眠、少吃辣味等刺激性食品、正确的戴口罩预防等。打喷嚏气流能达到每小时177公里的'速度,所以我们打喷嚏时一定要用纸巾或袖肘遮挡一下,这样才能减少病毒的传播。”

叮铃铃、叮铃铃,放学铃打响了,可是叔叔还没有讲完,胡老师决定等叔叔讲完了再走。外面很吵,可是并没有打扰我们,可我们还是在教室里安静的听叔叔讲课。

这真是一节收获的课,是一节能够让我们健康成长、远离病毒的课。我相信我们班的同学一定能够战胜流感病毒,健康快乐的成长。

收获作文600字 篇3

时光荏苒,一年的时光如箭一般飞驰而过。回首望去,感觉自己收获了许多,也成熟了许多。若提起最大的收获,就是学会了不再退缩。

依稀记得刚升入初中时的我,总是一遇到困难就跑开,更不要说挑战自己了。

那是上学后的第一天,看到桌上那么多新书,眼前一亮,此后我每天都要学习到不同的新知识了!很快,我就发现,一切并非我想的那么简单。我课上认真听课,可回到家后,写完作业,就把书一扔,东瞅瞅,西看看,悠哉悠哉的,不懂得自觉学习。不久后,第一次考试就来了,我确信自己肯定能考好,甚至连考试的时候,我仍在开心的做着幻想,但事实却给了我当头一棒。成绩出来时,我顿时傻眼了,主科都很优秀,小科却有两科都没过八十分。

之后的我,很不开心,尤其是想到有那么的落下的小科要背,我就不禁打了个寒颤,再一次退缩了。五一小长假,为了排遣心里的压抑,我和妈妈去乡下的奶奶家玩。路旁的柳树,在风中摇曳着碧绿的枝条;田野里,刚刚翻过的地里,已经长出了绿茸茸的小草。堤坝上,长有许多蒲公英,在风中伸展着碧绿的腰肢,十分漂亮。这时,一辆四轮车生生从上面轧了过去,我想,它们肯定支离破碎了。我不忍心再看一眼,匆忙避开。又过了一个月,我再次随妈妈回到了乡下,我又一次经过那段堤坝,忍不住好奇,跑去看那些蒲公英,却发现,那些曾被碾压过的蒲公英,竟然从根部,又生出了许多新的叶子,还长出一根细长的茎,顶着一朵金色的小花,就像一朵朵小金菊,在绽放着自己独特的色彩。它们在经历了挫败后,仍顽强地生存着,瞬间,我明白了。

此后,我再也不害怕挫折了。课堂上,我更加认真;回到家里,我抓紧一切可以利用的时间,毫不懈怠。一株小小的蒲公英,都如此顽强,我又何尝不能呢?感谢那些蒲公英,让我收获了成长,懂得了顽强。

收获作文600字 篇4

一年一度的书市又到了。同学们激动万分,对书市充满着无限期待。

周五下起了大雨,但坏天气并未影响到同学们激动的心情。书市在较小的艺体馆中举行。我担任职务,对于这份工作,我早已迫不及待,因为这是第一次。下午一点三十分,我找到摊位,一本一本书摆好,书上贴着写着价钱的标签。我还特意准备了一个装钱的小盒子呢。

书市开始了,很快艺体馆里已人满为患,我已被人群挤在了一个小小的角落里。看到这么多人,我都不知该干什么了,只好傻傻地蹲在那儿。一个又一个人在我眼前停留了两秒钟后就走了。十分钟过去,可一本书还没卖出去,我看了看班级里其他买书人员,面前挤满了人,一阵一阵吆喝声和讨价还价声,很快书就卖出了很多,生意兴隆。我心里自然很不是滋味,我心想:我总不能不顾形象地喊着破嗓子吧。我转念又想:没什么大不了的吧,这也是为了卖书,牺牲这点形象,没关系的!

我一屁股坐在了地上,开始学着其他人吆喝起来:“大家快开看呀,好书大甩卖啦,再不来就卖完了,卖完了!千万不要错失良机啊,便宜书,哪里买……”我越说越大声,越说越激动。不一会儿,便招来了不少卖书人。“这本多少钱?”“10元。”“可不可以再便宜点?”“哎呀,不行呀,我是在帮别人卖书啊!”“拜托,便宜吧?”“好吧,9元,不能再低了!”“成交!”终于快速卖书一本,接下来越来越多的同学来买书了。我乐得合不拢嘴——看着一张一枚的钱送入小盒内。

看着盒子里的钱,我也不由想到爸爸妈妈,他们是否也是这样艰难而不容易的赚钱。

书市真快乐啊,期待下一届书市的到来。

收获作文600字 篇5

悬崖绝壁的孤松,含泪生长,最终含笑收获那种占领高地的荣耀;树枝上蠕动的毛毛虫,含笑自缚,最终含笑收获那飞翔蓝天的喜悦。人,也是如此,唯有含泪播种方可含笑收获。

含泪播种,是一种理性而洒脱的选择。含笑收获便是这种选择的结果。他,无臂钢琴师刘伟,自幼失去双臂,要么“赶紧死,要么精彩的活。”这是他人生信念。而他也毫不犹豫地选择后者。纵然这是一条崎岖之路。他含着泪,忘掉意外事故带来的痛苦,含着泪行走着坎坷的路途。他含着泪,不断告诉着自己要学会坚持;他含着泪,忍受着那嘲讽,那自卑,那训练时的苦难。最终,他感动中国。在中国达人秀的舞台上,他荣获冠军,在金色的维也纳大厅中,他深受欢迎,他最终收获了。他含着泪笑收获那一份喜悦,收获那曾经含泪播种而长出的果实。由此可见,含泪播种之人能含泪收获。

含泪播种,能让我直面挫折,使我们更加强大。史铁生自有丧母,哥妹相依为命。然而那厄运之神并没有对他施以同情,他在十岁时也就失去双腿。然而他含泪播种着,尽管含着泪,他不放弃。最终创作出有着精深的文学高度的旷世之作。海伦凯勒更是遭遇不幸。幼时即丧失眼耳功能,仅凭触觉在沙莉文老师的引导下成长。她跌倒过,痛哭过。但这些都不能阻止她对光明,对生命的探索。她含着泪播种着自己的希望。最终含泪收获那至高的文学地位。可见,含泪播种之人应将含笑收获。

含泪播种,播种的是希望之种,而不是恶种。周总理自幼为中华之崛起二读书。那对他也播下一种希望。尽管其过程艰苦,但他却含泪前行,为中华民族开创一片新天地。含笑收获那伟大的名族复兴。由此可见,含泪播种之人必能含笑收获。

泰戈尔曾说过,只有经历地狱般的磨练方能有创造天堂的力量;只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。

含泪播种,种下的希望,含笑收获,收获理想。不经风雨,怎能见彩虹,无论何时请您牢记:唯有含泪播种,方可含笑收获。

收获作文600字 篇6

人生中有许多事情让人念念不忘,同样,我也是,有一件事情让我至今记忆犹新,仿佛是昨天才发生似的。

期中考试刚考完,数学卷子发了下来,一看,我傻眼了,我才考了87分!这时,老师说了句:“让家长看下卷子,然后在卷子后面写评语。”老师这轻轻的几句话却深深刺痛了我的心。当我垂头丧气地回到家,爸妈问我考试分数下来了吗?

考了多少分数?我的脑子里顿时有两个小人在打架,一个说“一定要诚实,诚实是金!你要说出实话!”另一个却说:“我平时又不骗爸妈,这次骗一次,不算什么。“最后,我经不住诱惑,便假装用开心的口气说:“我考了97分。”爸妈脸上露出了会心的笑容,我却心惊胆战,生怕爸妈知道了我在骗他们,突然一个问题在我的脑海里闪过:评语怎么办?于是,我在心里安慰自己:平时,都是妈妈给我写评语,我最熟悉妈妈的字迹!

可妈妈似乎看出了我的异常,丛书包里翻出我的卷子,看见了那鲜红的87,我想很快就有一场暴风雨来临了。妈妈却没有那么做。突然,她起身拿了一张白纸、一支铅笔、一块橡皮,在纸上用铅笔大大地写上了两个字:欺骗,又拿橡皮擦掉了,她坐到我身旁,语重心长地对我说:“你刚刚的欺骗,就像那张纸上的‘欺骗’两个字一样,虽然它已经被擦了,看起来天衣无缝,可上面还留下了痕迹,孩子,纸是包不住火的!”听了这一番话,我惭愧地低下了头,也了解到了妈妈的良苦用心。 从那以后,当我再想欺骗他人,便会想起母亲的话,是那句话,让我至今受益匪浅。

收获作文600字 篇7

其实,学习生活正像一杯没有加糖的咖啡,充满了淡淡的苦涩。不过“哭”却像雨后的阳光,被折射成七色,聚成一道道快乐的彩虹,那便是收获。

六月了,小学生活即将结束了,开学时天真无知的眼睛在六年的历练中竟也学会如何去感悟,去领会。一直以为自己是浑浑噩噩的,恍然之后才发现,只要肯吃苦就一定会有收获。

数学成绩一直不佳,脑子总是转不过弯来。记得有一次,妈妈见我做完作业,便拿出“实验班”让我自己挑着做两课时。我可是一千万个不愿意啊!可惜分数不争气,也只好自讨苦吃,本来是一切顺利,可那拦路虎却找上门来,我立刻傻眼,只好硬着头皮试一试,搜索枯肠才勉强得出答案,可一检验,牛头不对马嘴,这阴影部分的面积都大于空白部分了。妈妈见我愁眉苦脸的样子,便把算式拿给我看,弄清题意之后再讲给她听。哪等得及,我一个箭步冲上去,迫不及待地看了起来,再对照自己列的式子,完全错误。拿出稿纸,我开始分析,可还是想不出来为什么要乘二。

“算了吧,算了吧,反正也是思考题,考试又不会考到,还是不做吧”我暗暗思量,可转念又想:老师一直教我们做事不能半途而废,如果我就这样放弃了,不就是个懦夫吗?不,不,我不要做一个懦夫,我要迎难而上。”思绪变得异常活跃,大脑像得了新生一般,史无前例的流畅,我竟解决了这道题。尽管只是一件小事,我却有颇多的收获,为人,做事都要有决心,哪怕只是微不足道,也要力争完美。

收拾好行囊,挥手告别漫天的云彩,我又将上路,人生苦短,我会珍惜在路上的每一分,每一秒,留恋旅途中旖旎的风。

收获作文600字 篇8

房子还是老样子,院子还是老样子;教室还是老样子,黑板还是老样子;窗户还是老子,桌椅还是老样子;课本还是老样子,可是她,却已不再是老样子……

每次我看见爷爷在院子里摆弄着那些花花草草,每次我看见爷爷为那些花草浇水;每次我见爷爷和那些花草聊天,就会想起我的老师。爷爷是那些花草的园丁,老师何尝不是我们的“丁”?而我们不就是那些花草中的一棵吗?

爷爷待那些花草如同自己的孩子一样,是那么的在乎,爱护着它们。老师也是这样,把当做自己的儿女对待,用心关爱我们,照料我们。用知识的雨露滋润我们。

如同园丁一般的老师,悉心地呵护着我们,哪怕就是一丁点伤害都不希望发生在我们上。园丁的心情谁理解?园丁的快乐谁理解?园丁的苦衷谁理解?

我会毫不犹豫的告诉你:我理解!为什么我会理解?因为我也是桃李中的一棵。

一连几天,烦心的事像乌云一般缠着我。我跑到院子里,看着那些花草,心里很想哭,老师这样辛苦地教我们知识,可我却因为烦心而不好好学习。

老师辛勤的“灌溉”我们,可是我究竟吸取了多少?老是盼望我们快点长大,希望我们以后成为栋梁之才,可是我究竟学到了多少本领?我只希望好好学习,用好成绩来回报老师。

老师看着我们“发芽”,“开花”,成长。老师是我们成长的见证人,我要特别感谢我的语文老师,她是我的班主任,她教会我们诚信,谦虚,勤奋,好学。她把关爱献给了我们,而她留给自己的只有劳累,悲伤,她在慢慢地变化,她变得那么憔悴,我们可以给她带来欢乐,欣慰。我们就是她的营养品,我就是老师当园丁的收获,我在她的哺育下成长,我是“园丁”的“收获”!

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