关于五年级参观记作文集锦十篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的五年级参观记作文10篇，希望对大家有所帮助。
五年级参观记作文 篇1斗江镇中心小学位于三江县东部，被誉为“柳州市窗口学校”。
一进大门，就看到两排海桐树像士兵一样站立在大路两旁，树后面是草坪和石路。右边草坪上有一座假山，假山被一圈围墙围了起来，里面装了水，还养了一些好看的鱼；另一边草坪上有一座凉亭，柱子上有飞龙的花纹，凉亭天花板上还画着刘三姐在唱山歌。
穿过重门，就到我们的校园了。重门左上角是宿舍楼，宿舍楼右边是新旧两栋教学楼，再往右是政府拨款给贫困山区的教学楼。
从新教学楼的楼梯一直走到第三层，会看到一个多媒体教室。多媒体教室有普通教室的三倍大，是用来上公开课和让老师开会的教室。
旧教学楼第一层从右往左数第二个教室就是五（一）班的教室。一进门，一排排整齐干净的桌椅就展现在你的眼前。站在教室中央，左上角就是五（一）班的图书角，同学们随时可以来这里借自己喜欢的书看；教室后面有一块用来公布消息的板报。板报下面，是同学们优秀的作品。在这样的环境中学习是一种享受。
这就是美丽的斗江小学，希望你常来这里玩，斗江小学永远欢迎你。
五年级参观记作文 篇2生活中，我们每天都会用到电：冰箱储存食物、上网查阅资料、做饭使用电饭煲。可以说，如果没有电，我们人类生活将无所适从。不过对于电的认识，我还真得很陌生。今天我们班的全体同学很荣幸，能跟随学校大队辅导老师和光明驿站的志愿者叔叔阿姨们一起去特高压芜湖站。听老师说特高压芜湖站位居芜湖县的红杨镇，距离学校有十几里的路程。大巴车带着我们一路前行，窗外的美景也来不及欣赏，澎湃的心早已经飞向远方。老师一声令下，我们终于到达目的地。
首先映入眼帘的是门口绿墙上白色大字：特高压芜湖站！在青山绿树的陪衬下显得格外耀眼。特高压芜湖站号称“世界八大之一”啊！讲解员老师已经早已等候在门前的小广场上。为了我们的安全，讲解员老师手把手教我们戴上安全头盔。午后的阳光灿烂无比，我们参观的队员也都整装待发了。
接着老师将我们的队伍分成三大组进行依次参观，我在第一大组。在讲解员安东叔叔的带领下，我们兴高采烈地走向高耸若天的第一台机器旁，安东叔叔告诉我们：“这是小型变压器，它的作用是电压变换，后面还有个大型的。”我们仔细地听着，我不解地问讲解员：“叔叔，大型的变压器和小型的作用一样吗？”安东叔叔解释说：“是的。”他继续指着右边一旁，“诺，这一带都是110千伏。”我们大家点了点头，认真的用笔记在随身携带的小本上。老师带领我们继续走，叔叔讲解说：“这个和前面那座是电容器和电抗器，作用分别是充电作用和调节电压，电抗器和变压器的作用是一样的，它们都是110千伏。”“哦。”我们继续走，看到了一个带有红色“弹簧”的机器旁，我抢着说：“叔叔叔叔！这个红色弹簧是啥？”叔叔眯着眼睛：“这不是弹簧，是绝缘体。它可以防止下雨时触电。”我们边听边记，不知不觉又来到了一座机器旁：“这是避雷器吧。”叔叔微笑地说：“是啊，它用来防止电击，另外也可以吸收电力。它的构架长45米，避雷针和避雷器共长73米。”我们看见一片空地，就问叔叔：“这是用来干什么的？”叔叔回答说：这以后还要扩建，暂时先空着，但你们不能去踩，因为它底下也有电器设备。
一路上，我们还搜集了很多用电安全的警示语，如：居安思危除隐患，预防为主保安全；拒绝违规操作，保护生命安全；幸福是棵树，安全是沃土。
参观了一圈过后，时间也不早了，老师带我们到门口小广场，把头盔放置到原来的位置上。我们向志愿者叔叔们致礼，之后，班长举起校旗，我们只好挥手，依依不舍地走向停靠在路旁的大巴车。
第一次参观，去的竟然是我们平时只能远看不能靠近的特高压变电所，让我增强很多用电安全知识，还对我们国家的电力资源发展充满浓厚的兴趣。今天的收获可真大啊！
五年级参观记作文 篇3今天，我要和姑姑、姐姐去苏步青故居游玩。出门前，我带上笔和本子，准备记录一下那里优美的风景。
在腾蛟镇政府前下了车，我的眼前一亮，一条白蛇般的石板桥盘在我面前。走在这条长长的石板桥上，阳光正照在我的身上，桥下溪水在欢快地流淌，似乎唱着快乐的歌欢迎我的到来。穿过石板桥，沿着鹅卵石铺成的小路，一路欣赏着古老的打铁铺，听着店铺里传出来的叮叮当当的铁锤敲打声，我们来到了苏步青故居。
故居门前有一片旺盛的菜地，绿油油的菜叶在太阳底下闪闪发光。我被这片绿包围了，不由自主地把脚迈进了菜地，我深深吸了一口气，真清新啊。要不是姐姐把我拉出了菜园，我肯定会像只菜蝶，停留在绿的世界里，忘记了外面的世界。
走进苏步青故居的大门，院子里有一间矮矮的木结构平房，屋子里陈列着很多战争时期的炸弹模型和20世纪的生活用品。平房对面有一座高大的苏步青爷爷的雕像，雕像的底座上刻着苏步青爷爷的介绍。苏步青爷爷是一位数学家，他的努力为祖国争得了荣誉，我要像苏步青爷爷学习，长大以后也要当一名为国争光的科学家。
游完苏步青故居，我们又来到了棋王碑林。棋王碑林是为了纪念百岁棋王、爱国象棋家谢侠逊而建造的。棋王碑林里有关于百岁老人谢侠逊的介绍。我们在棋盘前玩，一盘没下完的棋吸引着我，那是周恩来爷爷和谢侠逊老先生对奕《共抒国难》的残局。我不懂棋局，在棋盘前站了会，又和姐姐去了他们的雕像前。我坐在周恩来爷爷的怀里，姐姐也来凑热闹，我们俩都挤在周恩来爷爷的怀里看着两位爷爷专心地下棋，姑姑还给我们拍照留念。
依依不舍地跟雕像爷爷告别时，夕阳正照着棋王碑林，四周青翠的竹林更加翠绿，拾级而下，一幅幅棋盘在夕阳的余辉中更显壮观。我们即将上车离开腾蛟镇，我的心情却久久不能平静。这里的小桥、溪水，青绿的环境，深深地吸引着我，还有苏步青和谢侠逊爷爷的事迹像电影一样，在我的脑海里回放。
五年级参观记作文 篇4岁月像湍湍急流，不断冲刷我的记忆，许多事件已经模糊，但在我心灵深处，有一件事，一直令我难忘。
记得那是我们五年级全体师生组织去参观一个景点——田园牧歌，田园牧歌位于泰州，我们坐公交车半小时不到便能到达那儿。那里山清水秀，风景如画。不仅有参观区，表演区，还有一些星级酒店。
首先，迎着你的便是第一个景点区——消失的动物。这里面阴森森的，透着一股凉气，让人感觉像是在鬼屋里，又像是在看一部恐怖电影。里面还有几个音响，贴着耳朵，还可以学到一些知识呢！
出了参观区——消失的动物，我们又去了表演区——狗狗？公鸡表演。当时，已临近中午，我们带着事先准备好的午餐，来到了狗狗表演场。表演开始了，快看！那边有一只狗 ……此处隐藏1020个字……图书照片。快灭绝的动物好多，有豹子、老虎、猴儿、熊猫、雪兔、老鹰、孔雀、鹦鹉等等，这是让我们保护它们，刻不容缓。保持地球生态平衡，也是在保护我们人类自己。
午饭是在新科技馆前边几个椅子那儿吃的。在来的车上，为了乘车更有趣味，我们玩手指滑板，都是动画片《翼空之巅》里的。我的手指滑板如幻影迷踪、指尖舞一，KZR带了一阶里面的金剑虎、三阶四阶里面的凤舞九天，CHT带的……反正不好看，WJY带的是自由火。我们在车里的椅子上、玻璃上滑，玩得还不错。在返回的车上，我睡着了，梦见自己成了科技工作者，梦见祖国科技成了世界之最。
五年级参观记作文 篇7“如皋水绘园，天下名园也”，著名园林大师陈从周曾这样评价水绘园，我们40名同学和老师顶着夏日骄阳，在醉人的美景中徜徉。
一大早，我们从气派的东大门进入了水绘园，第一眼看到的是冒辟疆的雕像，只见他衣带飘飘，手持书本注视前方，仿佛在欢迎我们的到来，又好像在回忆往事。
沿着绿色掩映的小路前进，倚着典雅的小桥东望，便看到一片荷池，荷池里密密匝匝的荷叶，叶子的间隙中还绽放着一两朵荷花呢，池塘旁的一块巨石又吸引住了我们的眼球，上面刻着金色的“天下名园”四个大字；再往前走一点儿，就到了洗钵池，上面还停着“画舫”——水明楼。
我们缓缓地进了水明楼，望着当年董小宛摆放瑶琴的古琴台，我似乎看到了董小宛正轻拨瑶琴，指间流泻出动听的旋律。而才子冒辟疆呢，正和着琴声吟诗作对呢！最引人注目的是那红木竹屏，它用整板红木雕刻，那竹子叶叶清晰，刀刀分明，不由得让我佩服古代匠人的好手艺。透过临池漏窗向外眺望，真觉得“人在舟中，舟在水上”，多有意境啊。
我们继续前进。突然，一颗高大的柏树出现在我面前。“看！这棵桧柏已经有一千年的历史了，它经历了六个朝代，所以又名六朝松”，老师说道，“这棵千年柏树旁有两块石头，意思是祝你活到一百二十（一柏二石）岁！”同学们听了纷纷排好队，让高老师拍照，大家都要沾沾这长寿的喜气，带走这美好的祝福。
走上一条小路，路的一旁，竹叶在风中“哗哗”作响，让我想起了“名园依流水，野竹上青霄”的诗句。哦，钻山洞喽！我们跟着老师钻进时明时暗的山洞，小心地往上爬，登上了园林最高处——悬霤峰顶。极目四望，风景尽收眼底。真可谓美不胜收！瞒目绿色，生机盎然，正如米芾笔下淡雅高洁，意境幽远的山水画。
水绘园的好玩之处还有很多哩，我多希望时光老人走慢点，好让我们在这美景中多倘佯一会。
五年级参观记作文 篇8在暑假里的一天，阳光灿烂，妈妈带着我一起去北寺游玩。 刚进了北寺公园的大门，首先映入眼帘的是什么呢？当然是水！那水面积足有几公顷大！这时，我的脑子里不禁浮现出了朱熹的一首诗：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。在广阔的湖面上，漂着几个游艇，为这美丽的景色添上了一朵美丽的花朵。
向园内走去有好几个水塘。在我们右边的水塘，吸引了我们的目光。为什么呢？因为那里有盛开的荷花！远看，他们是一片绿色的海洋，近看，才知道哪里有大片的荷叶。那一片片荷叶活像一把把大伞。这些‘大伞’有高有低，错落有致。在伞柄上，有许多小刺。那些伞挨挨挤挤的，谁也不让着谁，几乎不留一点空隙。听！隐约有几声清脆的声音从远处传来，原来是一些小野鸭。它们是黑色的，有几只站在贴近水面的荷叶上，互相嬉戏着。有几只在水下轻轻拨弄着它脚下的水，也许，这对它来说，也是一种乐趣。
在绿的海洋里，有几朵含苞待放的花骨朵，它们像马上要爆开似的，还有一两朵稍展花瓣像一个美丽的姑娘。这时，一阵微风吹来，许多的花和叶都在风中翩翩起舞。快看，远处的水中有一朵盛开的花，它像一个美丽的姑娘翘首盼望着游人们欣赏着他那美丽的舞姿。这花儿是从泥土中长出来的，却毫无泥土的污垢；它既有人间绝世佳人的美貌，又有飘然欲仙之感觉。这荷花，有一种超凡脱俗之感。正所谓：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”
再向前走，我在路边看到了一朵盛开的荷花。这次，更近了！我都可以看见它的莲蓬！我甚至可以闻到它散发的阵阵幽香！我沉浸在这沁人心脾的香气中了！
在一个岸边有一群鸭子正在叫唤。我走近一看，有十几只鸭子。它在水中就像一个个小艇那么悠闲自在。
欣赏完美景，我的北寺一行终于结束了。不过，我不会忘记这美景的！
五年级参观记作文 篇9朋友，你知道灯的发展历程吗?今天，让我带大家去灯都古镇的双子星大厦参观一下就一清二楚了，里面以故事的形式贯穿古今，分别表现了不同年代的灯与人类之间的联系。下面，请跟我来吧!
首先，我们坐电梯上到双子星大厦的四楼，一出电梯口，就被眼前的景象吸引了眼球——原始人正在钻木取火。原来，古代还没有出现灯之前，火就是他们的有力工具，原始人靠火来驱赶野兽、烤食物，后来在晚上他们还用来照明。火的出现让人类文明进步。有人说，火是灯的鼻祖，中国现存最早的灯具出于战国，在《楚辞·招魂》中有“兰膏明烛，华镫错些”的记录，说明战国时已出现“镫”这个名称了。
接着，我们继续往前看，出现在面前的是西汉时著名的经学家匡衡，关于他的故事是“凿壁偷光”。只见他的四周黑黑的，只有墙上的洞有光，据说在他的幼年时期，匡衡家里贫穷，买不起蜡烛，每晚邻家都会用灯照明，于是他找来凿子，在墙上打出一个洞，借着邻家的灯光。他拿书就着光束去读，一直到邻家熄灯以后才放下手中的书。由于勤学苦读，匡衡的学问长进很快，后来受到汉元帝赏识，被封为安乐侯，当上了宰相。这个故事告诉我们灯的用处很大，不仅能照明，而且能助人成才!
然后，我们可以看到爱迪生。只见爱迪生正在他的工作室里研究灯泡。1879年，爱迪生发明了电灯泡，成就了光电学的奇迹，给人们带来了一个光明璀璨的世界。如今，我们灯都古镇继承了爱迪生的伟大发明，把灯饰演绎得光辉时尚、五彩斑斓。
五年级参观记作文 篇10你去过南京博物馆吗？我去过，而且还让我受益匪浅。
一进南京博物馆，我先去了玉器类展厅。我看见一个约一尺长的黑色玉如意，是十八世纪雕刻的。它的旁边展出了一个乳白色的雕花玉如意，比黑色的稍微大些。继续往里参观，我看见了一个很长的模型长廊，它展现了制作玉器的11个步骤：捞玉、研浆、捣砂、开玉、剖玉、成型、掏膛、上花、钻孔、抛光和品玉。看过这个模型长廊后，游客就能了解昂贵、漂亮的玉器，是经过如此繁琐的程序制作成功的，也会更加爱惜它们。接着，我又看见了南京博物馆的镇馆之宝——银缕玉衣。银缕玉衣的外形差不多和一个成年人的外形一般大小，全身用银丝线将一片一片的玉片连接起来，非常精致、漂亮。这件银缕玉衣象征着权利、地位、富贵，当时只有皇帝才能享用。
清代玉善于借鉴传统做工及历代艺术风格之大成，又吸收了外来艺术影响并加以揉合变通，创造与发展了工艺性、装饰性极强的玉器工艺，有着鲜明的时代特点和较高的工艺造诣。
我又参观了青铜器、云锦、美术、瓷器和漆器展厅。让我见识到了美轮美奂的珍宝，手工艺术极品，心里非常兴奋。这些珍贵的古代文物，都是我们祖先智慧的结晶啊。我们应该好好保护它们！
