六年级故事作文

时间:2024-07-17 17:20:35
精选六年级故事作文集合10篇

精选六年级故事作文集合10篇

在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的六年级故事作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级故事作文 篇1

过了那么多年,童年早已离我而去。一个个的片段闪现在我的眼前,令我目不暇接。童年虽一去不复返,但是许多往事是不能忘记的,现在回想起来,还历历在目,让我难以释怀。

大家一定吃过棉花糖吧,尝起来甜丝丝的,入口即化,给人留下无限的遐想,想抓住幸福的感觉,但是总让它狡猾地逃掉了,让人一口又一口地品尝,它的体积也越来越小,吃完一根还想吃。小时候的我最爱吃棉花糖了。

那一天,阳光明媚,在橱柜、床上洒下一个又一个斑驳的光点。我正和它们捉迷藏呢,妈妈把晒好的棉被摊在阳台上,让它们享受日光浴。我不经意间瞟了一眼,看见那床被子中隐约露出几丝棉花。我看得口水都流了下来,联想起那串怎么也忘不掉味道的棉花糖,便情不自禁地从棉被里扯下多多的棉花,再跑进厨房,往“棉花糖”上洒下又甜又厚的糖衣。OK,无比美味的“棉花糖”就做成了!至少,在我幼小的心灵里是这么想的。

好了,做完了,下面应该是品尝我的劳动果实的时候了!这么想着,我的脸上又流露出几丝笑意,就迫不及待地咬下了第一口。呀,这是什么,那么难吃!我绞尽脑汁地回想着,最终得出的结果是:一定有人掉包了我的棉花糖!一得出结论,我便气冲冲地跑进阳台,向妈妈“兴师问罪”。“快说,是不是你偷了我的棉花糖?”我把假糖狠狠地丢在地上,愤怒地问道。“什么糖?”妈妈是丈二和尚,摸不着头脑。说着,向地上瞅了一眼,这才恍然大悟,差点没笑掉大牙:“哈哈哈哈哈……棉被里的棉花怎么能吃呀……哈哈哈哈哈……”笑得流出了眼泪。看着妈妈的这一系列反应,在旁边的我还什么都不知道呢!

成长的古事如珍珠串串数也数不清,这个故事大概就是这里面的一朵奇葩吧!我希望回到充满童真有趣的过往,更憧憬美好幸福的未来!

六年级故事作文 篇2

在我们身边,言而有信,一诺千金是我们中华民族的传统美德。品德,既是一种力量,更是一种财富。一个有品德的人,就会被人称赞,尊重和信任。在当今社会上许许多多的人,为人诚恳,脚踏实地。可有一些欺骗别人的人,却失去了人格和尊严,失去了诚信,这样的人不计其数。

在一次暑假的时候,我和妈妈一起去书城买书,在公交车上,一位阿姨站在门边,却不见有空位置,看她的肚子很大,一定是孕妇吧。可是所有人都静静的坐在位子上,一声不吭的望着窗外,没有人理会她。有一个年轻人,他看了看她,心里有丝许犹豫,是让还是不让?最后他做出了一个明确的决定,走到了孕妇的面前,并有些羞涩的说:“小姐,你坐那里吧”。这时车里响起了热烈的响声,不少人都纷纷赞扬他的品德,而我心里却受到了无尽的暖流,就像喝了一杯热茶一样,有一种说不出来的感动。

还有一次,走在天桥下。一个抽着烟的中年男子站在桥下,脸上充满凶气,满脸长着胡子,戴着墨镜,一看就不像是个好人。果然不出我所料,一位年轻美丽的女子走了过来,身上都是名牌物品。男人一看就眼红了,甚至想一下把东西抢走,当时这个女子不知情,走到他面前时,男人一个箭步把她挎着的包抢在手上,用他敏捷的脚步准备逃走。这时一个年轻力壮的年轻男子拦着他,男人一看形势不对,用飞快的脚步逃了几步,可他一把抓住了胡子男人,并将胡子男人送到了公安局,街上的人纷纷围住他,不停的称赞他,这时女子问他要什么报偿时,他却笑了笑的走了……我想,如果世界上的人都是这样的话,那这样的事件就不会发生了。他虽然不是什么大官大富,可他的精神值得我们学习!值得我们发扬!

20xx年5月12日14时,一个平常不过的下午,正值花样年华,性格活泼开朗的袁文婷同学,发自本能的一个行为吧我们震惊了。14时27分,正在上课时,突如其来的地震把同学们吓得手足无措。她大声地喊:“地震了!大家快跑!”同学们不知所措,袁文婷顾不上多想,把同学们一个一个地救出。一个、两个、三个……她大汗淋漓,奋力救出了十三个学生。当她再次冲进教室时,“轰”的一声,楼板掉了下来,整座房子垮塌了。8小时后,当救援人员发现她的时候,袁文婷在生命的最后时刻保持了这样的姿势,它定格在人们的心中:袁文婷背向门口跪在讲台上,她瘦弱的双臂撑得很开,形成一个保护伞的形状,在她的手臂之下,藏着九名学生。这九名学生都安然无恙,而袁文婷,却永远被掩埋在了废墟之下。

还有一件事是发生在我的身边,在我老家的那栋楼里,住着一位年迈的老婆婆。老婆婆腿脚不太好,走路很不方便。她的女儿为了方便照顾她,就搬来和她住在一起。每天早晨老婆婆的女儿早早的起来给老婆婆做早饭,早饭做好后,还帮老婆婆穿衣服,打洗漱水,梳头。早饭吃过后,老婆婆的女儿先是出去买菜,菜买回来了,再用轮椅推着老婆婆出去散步,呼吸新鲜空气。老婆婆的女儿还给老婆婆做很美味的中午饭。午饭后还一边给老婆婆按摩腿脚,一边讲新鲜事给老婆婆听。老婆婆的女儿还每天都帮老婆婆洗澡呢。我听奶奶说有一次老婆婆想吃螃蟹,可是那时是夏天,螃蟹还没上市。为了满足老人家的愿望,老婆婆的女儿跑了好多个菜市场也没有买到,她又跑了好多家大超市,终于在里家很远的一个大超市里买到了螃蟹。老婆婆终于吃到了想吃的螃蟹,开心极了,笑得脸像绽开了的菊花。老婆婆的女儿日复一日,年复一年地照顾着老婆婆,邻居们看见她这样辛苦,都劝她送老婆婆去敬老院,但是她就是不愿意,她说:“我妈妈辛辛苦苦的养大了我,现在她老了,我要好好照顾她,报答她的养育之恩。”老婆婆女儿的行为让我想起了《古今圣贤》里学过的一句话:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”我们每个人都应该有这样的美德。

在许许多多的事件时,总会有美德和丑恶两面的人。而善良让我们流传,丑恶让我们为耻。中华美德是中华民族不可缺少的一部分,没有了它,城市和国家就不可能发展。所以要从小事做起,从自己做起,也希望所有公民一起做起,不要让中华民族从我们的手中毁灭,让它世世代代都传承下去。

所以中国的传统美德的主要内容可以归纳为:浩然正气的爱国精神,爱人孝顺的人道精神,学而时习的治学精神,自强不息的进取精神,经世致用的求实精神知行合一的实践精神,洁身自好的廉洁精神,物物相依的群体精神,舍生取义的献身精神和杀身成仁的牺牲精神。作为炎黄子孙,传承中华民族的`传统美德是义不容辞的责任,当中国这条巨龙腾飞在世界的天空,我们会让全世界仰望!

六年级故事作文 篇3

一个夏季的夜晚,微风习习,妈妈领着我走到门前院子的椅子上,拿起蒲扇为我扇风。一阵阵风儿落到我的脸上,一个故事也落入了我的耳中:

我还没出生的时候,特别想看看外面的世界,于是每天都使劲地踢妈妈的肚子,让妈妈十分痛苦,只好住进了医院 ……此处隐藏2094个字……地与狼崽黑球有了感情。她没想到这段感情会刺激公狼黑宝,在黑宝下口要咬死她的那一刻,不幸的事情发生了,猎人的枪口对准了狼洞,为了保全黑球的生命,黑宝不顾一切冲出洞口,死在猎人的枪下。茜露儿终于可以回家了,但是小黑球的哀叫触动了它的母性,它决定等黑球断奶以后再离开。过了三个月,一只狡猾、强壮的豺要吃茜露儿的危机时刻,黑球挺身而出,豺被它赶跑了,救了茜露儿。可是黑球却受伤了,茜露儿还是悄悄地走了。回到的羊群的茜露儿又过上了幸福的生活,还有了两个孩子。在一个暴风雨来临的闷热下午,它的丈夫在凶猛猞猁进攻之时,抛下年幼的孩子,只顾自己逃命,使一只小羊葬身猞猁之口,这使得茜露儿不由自主地想起黑宝为保护黑球只身冲向猎人的壮举。当茜露儿把全部的爱都倾注给唯一的孩子的时候,灾难发生了,两只狼围攻了它和它的孩子,茜露儿宁愿自己死去,也要换取孩子的生。可令它万万没有想到的是,孩子无情地撞倒了它,头也不回地逃往安全的地方,那时,它的心已经碎了。是熟悉的气息把它唤醒,原来是黑球,黑球又一次救了茜露儿……

这个故事十分的耐人寻味,狼在人们印象中一向都是凶狠残忍的,但公狼黑宝在危险中舍身救子,狼崽黑球无论是在小时候还是长大,为了保护奶妈不畏危险,挺身而出;羊是一种温顺美丽的动物,羊的名字本身就是美好的象征,但在同样的危急时刻,公羊古莱尔竟然无情的抛下自己的孩子,顾自己逃命,狼和羊之间形成了鲜明的对比,说明狼也有可贵的一面啊,可羊却是懦弱的。

我觉得好书有一种力量,他能够触动我的心灵,能让我的灵魂震撼,能让我深深的思考。

与好书相遇乃幸事;有好书度则幸而有幸矣!好书,让人改变劣习;好书,让人产生荣耀;好书,让人重新振作。但好书的定义不限于此,你心中的好书是怎样的呢?

六年级故事作文 篇7

俗话说“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”勤俭是一种行为,更是一种品德,无论是诸葛亮的“静以修身,俭以养德”,还是李商隐的“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢”,能否做到勤俭,都是关系存败亡的大事,不可轻忽。

从小时候开始,勤俭便是老人家们挂在嘴边的话语,不过也有时候会听到老人在训斥那些不懂事的哥哥姐姐们……

我感到很疑惑,为什么要骂他们呢,不就是掉了几粒米,偶尔忘记关上了水吗?难道他们犯下了什么滔天大罪?

到了7岁那一年,外公教我读‘锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。’时,我才稍稍明白了些勤俭节约的意思。

我已经13岁了,早已明白了勤俭节约的意思,也时常后悔那儿时的无知,那时甚至觉得勤俭有些丢脸,现在的我不仅懂得勤俭的意义,更会用行动来证明──随手关好正在滴水的水龙头,把碗里的米饭吃干净,洗手的水用来浇花……

六年级故事作文 篇8

我有一个故事,它像一股暖流,一直温暖着我的心,感动着我!

这事发生在一个贫困的山区。有一天,一个放牛娃在山上玩火,不料点着了旁边的一间茅草教室,糟糕的是茅草是易燃品,小小的火苗迅速窜变成了大火,在教室里专心听课的同学们看见了火便大声叫喊起来:“老师有火!老师有火!”同学们吓得躲进了墙角,爬上了桌子,有的甚至勇敢的往教室门口冲,熊熊的大火像一条火海逐渐隔开了老师与同学的距离,老师的熟悉的声音跨过火海传到了同学们的耳朵里“同学们不要慌,老师来了!”在熊熊的火海中隐约中显现出一个高大的人影,穿过火海一下子就清晰起来,是老师,他迅速背起两个同学,以最快的速度冲过了火海救出了他们,火越烧越大,茅草不断的发出噼噼啪啪的声响,与同学们的叫喊交织在一起……

“看,老师回来了!”同学们看见老师就像看见了生的希望,满脸尘土的老师,原本洁白崭新的衬衣已面目全非,老师不顾自己的疲倦又搀起起四位同学,顶着大火,使劲地用脚支撑着摇摇欲坠的身体飞快地冲出了火海。教室天花板上的茅草、木头,一直在往下掉,掉在老师的头上,衣服上。然而,在只剩下一位同学时,老师顶不住疲倦,他倒下了,当他听见火海对岸还传来“老师老师”的叫喊声时,老师艰难地站起来,摇摇晃晃地冲过了大火,抱起那位学生就往火海对岸冲,在他快要冲过火海时,却倒下了,他用尽自己全身的力气把那位学生推出了火海,当同学们在教室外面期待着老师出现在他们面前时,茅草房倒了,火还在燃烧着,却再也见不到老师那高大的身影了……

六年级故事作文 篇9

书,让我知道了人间的喜怒哀乐;书,开启了我想象的大门。通过读书,也让我了解了许多解决生活问题的办法。随着年龄的增长,我看的书也有了变化:从有图到没图,从字少到字多,从薄到厚……很快,空荡荡的书架就装不下我的书了。

有天晚上,爸爸妈妈都在自己的房间里,一个看电脑,一个看电视。我的房间里开着空调,热烘烘的房间一下子就变成凉嗖嗖的了。我躺在床上翻来覆去睡不着,“啪”,“咦?这是什么?”我爬起来一看,“啊,是放在床上的语文书呀!书?”我马上想到课外书,于是悄悄地下了床,在桌上拿了一本《尼尔斯骑鹅旅行记》,又拿了一盏小夜灯。打开小夜灯,小夜灯一会儿红,一会儿蓝,一会儿白的变换着光色,我躺在床上只能随着灯光的颜色看书。我发现当灯光变换到红色时,是最看不清楚的时候。正看得津津有味的时侯,我突然听见从门外传来了脚步声,越来越近,我急忙合上书,把书藏在枕头底下,关了灯,我把眼睛眯成一条线假装睡着了。“咔”门被打开了,进来一个人,“呀,原来是爸爸来关空调啦!”。爸爸走后,我又打开小夜灯如饥似渴地继续看书。过了一会儿,我感觉眼皮好像要用火柴杆来支撑了,我才合上了书,又悄悄地把书放回了桌上,拿着小夜灯照了照桌上的钟,“呀,十一点多了!”我赶快回到床上。在微微的月光照射下,我渐渐地进入了梦乡……

书与我相伴,让我感到受益匪浅。

六年级:张艺林

六年级故事作文 篇10

高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”, “读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。”但我却不懂得这个意思。

我喜欢看书,那是绝对的偶然。从前,我不太喜欢看书,父母为我买了大堆的书,只能老老实实地待在书橱里睡大觉。

记得有一次,家里只剩我和奶奶两人。我们吃过午饭,我在看电视,奶奶去睡觉。过了半个小时,电视没什么好看了;于是我只好看书。我拿出一本《木偶奇遇记》。我一页、两页,不停地翻着,消磨着时间。突然,在第十七页停下了,有一段话吸引了我,好像一匹饿狼被美食吸引了,贪婪地吃着。我把这段话囫囵地看了几遍,才发觉这很有趣。于是我翻到第一页一个字一个字地读。一个小时过去了,奶奶也起床了。奶奶告诉我:“水要是熟了,记得把它关掉”。我答应了。说完,奶奶就到楼上晾被子。时间过得很快,一眨眼就过了五分钟,奶奶回来了,看到了煮水的壶烧焦了;她对我说:“我交代的事怎么可以没完成呢?这么重要的事怎么没完成?”“我……我忘记……了”。奶奶回答:“怎么可以忘记呢?哈哈哈。”

我觉得:“书就像神秘的宝石,里面藏着无限价值;书是知识的宝库,使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默给予你帮助和支持。”所以,我爱书,甚至爱书爱到痴迷的程度。

郑伊婷

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