【精品】六年级我的小伙伴作文合集8篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的六年级我的小伙伴作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级我的小伙伴作文 篇1
“哈哈哈！”一声声清爽的笑声在耳边回响。她，有着整齐的刘海，扎着一个高高的马尾，一双水灵灵的眼睛笑起来眯成一条缝，身子总是直挺挺地立着，好像任何困难都压不倒她似的。一个乐观开朗自信的女孩---她，就是钮怿童。
她是我们学校的大队长，在同学们需要帮助时，她都会挺身而出，乐于助人。有一次下课，老师叫她同桌订正题目。她的同桌，左顾右盼，抓耳挠腮地想了半天，还是一筹莫展。“我来帮你吧。”一句话传进了同桌耳中，就像有一个救星降临人间，钮怿童把本子一放，手拿起笔，目不转睛地盯着题目，好像一尊思考的雕塑，一动不动。她一会儿便投入到知识的海洋中，仿佛有一串串数字流过她的大脑。她沉默一会，便开始讲解，不紧不慢，娓娓道来。不知不觉，她已经讲完了。而同桌还是一头雾水，皱着眉头，似乎没有听懂。而钮怿童没有一点急躁，而是比第一次更耐心地帮他分析，一步又一步，不厌其烦。时间过去了很久，可她的热情却丝毫不减，依然热火朝天地说着。终于，在钮怿童一次又一次耐心地讲解下，同桌终于听懂了，完美地攻克了这道难题。钮怿童的脸上洋溢着无比的轻松和愉快。
钮怿童不仅耐心，而且还很乐观。她有一次考试考得不太好。当我们去安慰她时，她只是说了一句：“失败是成功之母嘛，没有失败，哪来的成功呢？”她笑了笑，眼睛眯成了两条细长的线，洁白的牙齿向我们毫无保留地笑着。我们也被逗得哈哈大笑，那时候，笑声驱走了一切伤心和烦恼。
钮怿童是我们的朋友，她笑口常开，让我们的童年充满了欢笑；同时她也像我们的小老师，在我们遇到困难或失落时为我们排忧解难，她真是我的好伙伴！
六年级我的小伙伴作文 篇2
我在班上认识的朋友很多。其中令我印象最深的还是她——她叫何岳娴。
她是个活泼开朗的女孩，头发乌黑发亮，从发根到辫梢没有一点卷曲的。她还有一双大大的眼睛，笑起来眼睛弯弯的，像个月牙儿，眉毛浓浓的，嘴巴小小的，说起话来有条有理，使人心悦诚服。
她是五年级转过来的，那时我跟她接触的少，对她不太了解，但经过一件事，让我和她成为了亲密的小伙伴。
记得有一天中午，我们快要放学时，天空不作美，忽然下起了大雨。我因为没有带雨伞，所以十分着急，下课后，老师叫我们直接回家。我三步并两步走到校门口，就感觉雨停了似的，我转过身来一看，是我的同学何岳娴正举着她的伞为我遮雨，她对我说：“蔡琳，你冒着这么大的雨走回家去，你不怕感冒啊！我跟你回家是同一条路，我们一起走吧！”我感激地想说几句好话，可是怎么也说不出来。
我的小伙伴就是这么一位助人为乐的热心人。她的心灵多美啊！我要以她为榜样，向她学习。现在老师又把我和她安排在一个小组里，我们一块儿学习，一块儿玩耍，一块儿写作业，就连上厕所我们也要一块儿去。你要找不到她，只要找到我就行了；若找不到我，只要找到她准能找到我。我之所以与她建立了深厚的友谊是因为她对朋友坦诚相待，铁面无私。而且每天上学，放学我们都会走在一起，别的同学都羡慕不已，现在我非常感谢那场大雨。我们是六年级的学生了，就要面临小学毕业，但我一定会珍惜这份友谊的。
这就是我最好的小伙伴，你有最好的小伙伴吗？
六年级我的小伙伴作文 篇3
我家对面住着一个天天与我形影不离的小伙伴，她叫黄燕，今年11岁。白里透红的脸蛋上长着一双水灵灵的大眼睛。最引人注目的是她头上扎着那两条小辫子，一甩一甩的，非常惹人喜爱。
黄燕常常助人为乐。有一次，我和她要到商场买东西时，就看见一个五岁多的小妹妹蹲在商场门口直哭。黄燕看到小妹妹这样子，黄燕看到小妹妹这样子，就蹲了下来亲切地问到：“小妹妹，你为什么哭呀？”小妹妹一看是个陌生人，哭得更厉害了，黄燕连忙那出纸巾，给小妹妹擦干眼泪。小妹妹好象看懂了这幅情景似的，便吱吱唔唔地回答道：“我妈妈不见了，所以我才哭的。”黄燕知道了缘由，便一旁安慰小妹妹，一旁叫我去找小妹妹的妈妈。我走进大门，就看见一个20多岁的阿姨叫喊着：“我的孩子呢？”我跑到阿姨面前问道：“阿姨，您的孩子是个小妹妹吗？”“是的，她在那里？”阿姨焦急地问到我顾不得回答阿姨的问题，便牵着阿姨往外跑。来到门口，小妹妹看到阿姨，便扑到阿姨怀里甜甜地叫着：“妈妈！妈妈！”灿烂的笑容犹如一多盛开的鲜花。当阿姨想谢谢我们时，黄燕已牵着我远走了。
我真为这样一个助人为乐的小伙伴感到骄傲、自豪。
六年级我的小伙伴作文 篇4
我仔细打量着李思洁：大大的眼睛、弯弯的柳叶眉，白里透红的皮肤，扎着一根斜着的马尾，乌黑的长发，整个一个淑女样，可大家都叫她“假小子”。想知道原因吗？请接着往下看。
唉！素描班的男生太猖狂，有一次，“捣蛋王”把颜琪的铅笔弄坏了不但不道歉，还说她买东西不长眼睛，尽会买伪劣商品，颜琪气得一句话也说不出来。是可忍孰不可忍，李思洁一下子蹿到他面前，双手叉腰、怒目圆瞪，在“捣蛋王”还在假装疑惑地看着她的时候，她用力把他的铅笔盒摔在地上，铅笔盒一下就“粉身碎骨”了。“哈！原来你的东西也很伪劣呀，真不经摔，以其人之道还治其人之身！”“捣蛋王”镜片后面露出不屑的目光，怪里怪气地说：“你这个假小子，要变成淑女我算服你！”“哼，要变成淑女有何难？”她回。
回到家中，她在镜子面前打扮着。放下“马尾”让乌黑的头发倾泻而下，夹上漂亮的发夹，穿上被她打入“冷宫”的裙子，哇！比淑女还要淑女。当李思洁再走到教室时，一下子引来了许多人的一片叽叽喳喳，她只是笑笑不说话，淑女要有淑女的样子嘛。“今天太阳从西边出来了。”“捣蛋王”发表了他的怪论。李思洁才不理他，让他领略了一下淑女的风范。她款款地走过他身边，目不斜视的，然后动作优雅地在自己位置上坐下开始画画。
当她似乎察觉到什么不对劲的时候，伸手往凳子上一摸，全是水！环绕四周，“捣蛋王”正幸灾乐祸地看着她。李思洁马上把袖子往上一撩，两手叉腰，眉毛倒竖，火山就要爆发了！“你、你今天可是淑女呀，不能发火。”“捣蛋王”似乎在提醒她。她还管什么“淑女”不“淑女”，一脚踢过云，正好踢到他的凳脚上，鞋子飞了……活脱脱一个假小子！
六年级我的小伙伴作文 篇5
她，清秀的脸上架着一副窄窄的眼镜，眼镜下是一双水汪汪的眼睛，看起来很斯文。的确，她是一个文静的女孩，也是一个小书虫，只要捧上了书本就舍不得放下，把书本当做是伙伴一般。
每当下课铃一响，同学们就纷纷冲出座位，欢乐地嬉戏、奔跑，教室仿佛一下子成了热闹的集市。可是，汤佳颖却拿出书，自顾自地扑入了书的怀抱，就好像身处于另一个世界，全然不受外界的干扰，完全沉浸在故事情节中了。她双手拿着书，眼睛紧紧地盯着文字，时而眉头紧蹙，紧张地咬着嘴唇，还不时喃喃自语；时而喜上眉梢，忍不住轻轻笑出了声。
她看书不仅认真，速度还极快，简直像是一目十行。没书看对她来说，就好比世界末日，因此她练就了一套"借书绝技"!
"有书吗？借一本嘛……好不好啦！"一听就知道，她又开始发动借书攻势了。"这个嘛……没有哎！"她的借书对象原本打算硬撑到底的，可想不到汤佳颖用双眼认真"扫瞄"了一遍课桌洞，猛地蹲了下来，两只手伸进课桌洞，仔仔细细地摸了起来，没多久她就翻出了一本藏得很深的课外书。一见到书，她立马温顺得像只小猫："借我吧！借我吧！很快还你的！"边说还边摇着同学的手臂。而她的借书对象此刻早就惊呆了，只好点了点头。见此情景，汤佳颖开心地连蹦带跳，像过节似的。当她满心欢喜地捧着书本，回到座位，立马又像没事人一样继续在书海里畅游，享受她与书的二人世界，忘记了时间，忘记了烦恼…… 直到上课铃响了，她才依依不舍地抚摸着书的封皮，小心翼翼地将书放进了课桌洞，留恋地望着，直至铃声停止。
书籍是她的财富，也是她人生路上忠实的伙伴。在她眼中，书的魅力胜过了玩乐。你们说，成功不属于这样一个爱读书的孩子，还会属于谁呢？
【点 评】小作者文笔活泼，细腻生动的描写如同是一幅流动的画面。画面上的主人公的神态随着书的变化而变化，可以看出此时她的心中只有书。而且她看书的情景也成了画中最美的风景。
六年级我的小伙伴作文 篇6
我有一个天真无邪，聪明的小伙伴。清秀的眉毛，晶莹的`小眼睛，平平的小鼻子，月芽似的小嘴，短短的下巴，构成了一个阳光帅气，聪明的“小诸葛”，你知道为什么我叫他“小诸葛”吗？，知不道的跟我来吧！
在前一天，数学老师带着坏坏的笑来到了我们班，老师用我们眨眼的功夫，从黑板上写了一道五颗星的难度题，“说是为了给我们增加智力”，班里的人立刻从吵吵嚷嚷的“菜市场”转到安静的图书馆，全班人都屏气凝神，全神贯注的思考着。一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了……
忽然一个微弱的声音打破了连小鸟轻轻飞过的声音都能听到的教室，“老师我会了”，我一看是“小孔明”，我不禁为他捏了一把冷汗，心想“史俊贤这个一向被大家共认为数学天才的人没有想出来他怎么行呢”？老师微微一笑说“你的解题思路是什么说出来吧”，他不紧不慢的说解题思路，当他刚说完，我们就想说好了一样一起鼓掌，赞叹身此起彼伏……
这就是我的小伙伴，这就是六年级四班的“小孔明”隗青浩。
六年级我的小伙伴作文 篇7
我有一个小伙伴，名字叫小霞，她是我最好的伙伴,长着一双水灵灵的大眼睛和一张樱桃小嘴，脑勺后的“马尾巴”走路时，总是一甩一甩的。她虽然学习成绩不太好，但是她有一颗乐于助人的心。
记得有一次一个大冷天，我和小霞一起出去买文具用品。天气十分阴暗，天也渐渐变黑了，慢慢地刮起了大风。我和小霞买完东西，直往家的方向跑，跑着跑着，看见前面拐弯处一个衣衫褴褛的老奶奶正坐在地上呻吟，手里拿着一把破扫把，手和脚冻得发青，看上去可能是生病了吧！我笑嘻嘻地对小霞说：“看那个老太婆的样子，真可笑！就算她怎样大吼大叫，也没人管她……”话还没说完，小霞便怒气冲冲地对我说：“老奶奶病成这个样子，你还笑，我们应该帮助她呀！你怎么能在一旁说风凉话呢！”我听了，不服气地说：“你干吗，狗拿耗子——多管闲事呀！”小霞一字不说，冲到老奶奶面前 ，着急地问：“老奶奶您怎么啦？是不是生病了？”老奶奶饱经风霜的脸上现出难以忍受的神情，说：“孩子，我没事，没事！”“您都病成这样，还说没事？”小霞心疼地说。“我，我……”小霞打断了老奶奶的话，说：“老奶奶，我背您去看病。”小霞突然把老奶奶从地上背起来，咬着牙，踏着艰难的步伐，一步一步地前进。我跑了过去，我清楚地看见小霞的眼神是那么专注、凝重，虽是寒冬腊月，但小霞的脸上却淌着成串的汗珠儿。小霞把老奶奶送到了医院，帮老奶奶看完病，才肯坐下来歇一歇。我索性问她：“觉得这样做值得吗？”她嬉皮笑脸地对我说：“助人为乐嘛，老师不是说要像雷锋一样做好事，不留名嘛！”
啊，我的小伙伴——小霞，她乐于助人，喜欢帮助别人；成绩虽不好，可在她内心里却藏着一颗爱心。我为有这样的小伙伴，而感到无比的骄傲。我也希望全天下的人都能拥有一颗火热的心，一颗乐于助人的心，让这世界充满爱！
六年级我的小伙伴作文 篇8
“安静——”唉，班队活动上同学们积极参与活动，纪律难免有些乱也是情有可原的，可她“路见不平”又是“一声吼”，真是“该出手时就出手”啊！看，她侧坐着，架着二郎腿，嘴里还叼着一支笔，还时不时地和身边的同学发表着自己对某件事的看法。虽然她表面上有些不靠谱，可从以上这个简短事例大家就可以看出她是个不折不扣的热爱集体的热心肠。
她就是陈佳倩，小身材，大能量，吼一声更是震耳欲聋。而那张脸上却是一会儿“晴”，一会儿“阴”，有时甚至会下起“磅礴大雨”，可是，刚刚还是泪如雨下，一转眼就活蹦乱跳了，似乎任何不开心的事，任何一次哭泣都不会在她心中留下不愉快的痕迹。而她的那一次哭泣却给我留下了深刻地印象。
那节音乐课是观看动画片，同学们没了往日的秩序，一路上打打闹闹、说说笑笑、三三两两地前往音乐教室。身为音乐课代表的陈佳倩一心一意想要管好我们的纪律，却遭到了许多同学的白眼，这点燃了接下来将要发生的事情的导火索。来到音乐教室后，音乐老师交代好一切便走了，同学们乘机也热闹了起来，放着好好的动画片不看，换位置、玩游戏、说笑、追打，整个班级乱成了一锅粥，沸腾了开来，吵闹声掩盖了动画片的音响效果。“安静！”一身怒吼终于让班级安静了下来，只见陈佳倩一手握着鼠标，一手撑在讲台上，怒目圆睁，俨然一位严厉的老师在对我们这群淘气的学生发火，而大屏幕上的动画片也已暂停。却又不知是谁说了一句：“关什么关啊！我们还要看呀！”“还要看？你们是在看吗？不想看的可以出去！”她又吼道，声音比刚才响亮了十分贝，眼睛依然睁得大大的，眨都不肯眨一下，放射出的严厉目光似乎能把人刺穿。“要你管哪！”一位女同学说道，“别以为自己很了不起！”······一句又一句的脏话飞向陈佳倩，只见她依然站在讲台上，一动不动，但她的眼睛明显有稍许红了。一直在台下看着的我多么想冲上去，将那些辱骂陈佳倩的同学大骂一顿啊！可是——“下去吧！”一个声音打断了我的思绪，接着而来的是陈佳倩的哭声，而同学们却无动于衷······我和另一位女同学搀扶着陈佳倩回到了教室，想起刚才同学们的恶劣行径，我无比愤怒，而后来一句居然从女同学口中说出的话更让我火上加火：“哭什么哭！就知道哭！咎由自取！”咎由自取，我不禁在心中质问她，陈佳倩这是在为我们和我们的班级着想啊！为了我们的班队活动有条不紊，她维持秩序；为了不影响其他班级上课，她管纪律；为了便于老师上课，次次课前为老师打开教学光盘；为了让我们活动筋骨，她主动播放课间操；她主动擦黑板；她为同学发放作业本······这都是她热爱班集体，处处为老师同学着想的表现啊！而我们却狗咬吕洞宾——不识好人心！
看着陈佳倩，想想自己，我自叹不如！
