下雨天六年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的下雨天六年级作文，欢迎大家分享。
下雨天六年级作文1雨蒙蒙地下着，不知何时才能停。夜色已朦胧，从早晨一直下到傍晚。不过，我还是挺喜欢这样的气氛的。
雨啊！你悄悄地来，在这里磨蹭了一阵子，又悄悄地走了。你一边走一边回头，仿佛还留恋着什么。咦？你是在留恋它吗？是那面明亮的镜子吗？你是想看看那貌美如花的你吗？为什么摇头？难道你是想与那面明镜媲美吗？雨姑娘轻轻的摇头，可惜，你不会说话。
雨姑娘迈着轻盈的步伐，来到湖边，用她纤细的手指，轻轻地碰击草芽儿的草茎。一粒饱满的露珠从草叶上滚落下来。因沉重而让饱满的露珠从草茎上滚落下来。
啊！你是在留恋你走过的地方吗？微风徐徐，微风吹过她的脸庞，从她的身上撒下丝丝雨滴。滋润着土壤，刚刚才冒出的草芽儿接受了她甘甜的露水正在贪婪的吸允着。雨姑娘微笑着，慢慢地，轻轻地走了。
就在这一天的黄昏，太阳已经躲到山的另一边了，只留下半张脸洒下星星点点的金辉。给予人们今天最后一丝阳光。雨姑娘走了，撒下的雨珠还留在我的心中，深深地映在我的心中。娇嫩的草芽儿上留着今天雨姑娘走过的痕迹。我移移脚步，在一株草芽儿的面前，用手指一弹，弹动了草茎，使之让雨珠从叶子上滑下来。滴落在小水洼中，发出清脆的响声。叮咚叮咚……
下雨天六年级作文2“轰隆!”伤心的老天爷哭泣了，斗大的泪滴，让天空顿刻间下起了一场倾盆大雨。身为爱唱歌的青蛙小姐的我，心情顿时快乐得像是飞上了天一样，高兴得手舞足蹈了!
“呱呱呱!呱呱呱!……”大家听到了吗?接下来我要和大家介绍的是我们青蛙们最喜欢的“阿呱乐团”喔!它们经常随着雨仙子的舞蹈，演唱出了一首首扣人心弦的歌曲，让大家的心情high到最高潮。
接着我要介绍我的朋友阿柔，我们是一对很好的朋友，我们会常在下雨天时，一起和雨妹妹来尬舞，一起去玩水，一起和小鱼、小虾们比赛看谁游泳游得快。因此，这个爱哭的老天爷，让我和小鱼们还有我的死党阿柔，感情变得更要好!
另外，我要介绍我最喜欢去的地方，那就是──水塘，那里像是个大舞台，也是我还有其它青蛙们最爱去的地方，在那里，我们最喜欢和雨妹妹跳舞;在那里，我们最喜欢闪电哥哥比赛跑步;在那里，我们最喜欢和雷叔叔比赛看谁的声音大。因此，在那里处处充满了我和雨妹妹跳舞，和闪电哥哥比赛跑步，还有和雷叔叔比赛看谁的声音大时的回忆呢!
但是，我发现了最近的雨，因为人类的破坏，使原本可爱、干净的雨滴妹妹，变成了臭臭、脏脏的酸雨妹妹，害我的头发一直掉、一直掉，都快变成了秃头青蛙了。因此，这几天我也不敢去玩水、泡澡了，所以我觉得雨滴妹妹好像在告诉我们要更加珍惜雨的资源，不要像人类做一样的事了。最后，我还是很喜欢下雨天喔!
下雨天六年级作文3一年四季最爱春夏，因为这两个季节都会下雨。
一个夏天的早晨，醒来发现天空阴沉沉的，一片漆黑。然后，我想到过一会儿可能会下雨。10点左右，天凯开始难受。几声雷响惊动了整个大地，天空中闪电一闪，发出美丽的紫色光芒。有时候我能看到天空中一条曲折的银线，就像我妈妈常说的：人的一生会有很多艰难的路，想要度过这个难关，就要有一颗坚强的心。很快，大雨滴从天而降，落在我家后院的塑料袋、木头和雨水上，会发出很多有节奏的声音。慢慢地，雨从大雨滴变成了细细的毛毛雨。这时我才知道，我已经被朦胧的雨纱包围了，我觉得好亲切。我走出家门，在微微的细雨中，雨水落在我的手臂上，感觉有点凉，仿佛母亲慈祥的手在抚摸我。我抬头一看，成群的燕子穿着黑大衣和白衬衫，在雨中和它们的同伴一起飞来飞去。有时它落在电线上，就像一串黑色珍珠项链，为大自然精心打扮。小路两旁排列着许多小槐树。虽然，当它们被风吹动时，它们的叶子会动；当它们被雨滴击落时，叶子会移动，但它们的根会移动。这提醒了我，每个人都要认真、踏实、坚定，每一步都要坚定不移地走下去，为未来做打算。
我喜欢这个迷人的雨天，它给我带来了巨大的快乐。
下雨天六年级作文4骄阳似火，农民伯伯的庄稼被晒得低下了头，小草枯了，河水干了，土地裂了，有些小动物因缺乏水而死去了。大地在呼唤，小草在呻吟……
“轰隆隆，轰隆隆”，一阵雷声过去，天上掉下了几个小雨点。突然，雨越下越大，越下越大，好像老天都被这凄惨的景象感动了……
一阵大雨过后，太阳公公出来了，他伸了个懒腰。大地万物都贪婪地吮吸着甘甜的雨露，小鸟叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“下得好！下得好”！小草重新生长出来了，小兔子在草地上蹦来跳去，吃着嫩绿的青草。庄稼有抬起了头，农民伯伯欣慰地笑了，庄稼越长越壮，小河重新流淌了起来，河里的小鱼跃出水面，欢乐的在水里游来游去，吐着泡泡，仿佛有许多精灵，赋予以这个世界新的生命。
一阵大雨过后，万物复苏，大地写满诗意。家里，人们在打水；公园里，人们在悠闲的散步；草坪上，人们在踢足球。大雨过后，人们都沉醉在欢乐中，大地上到处都是欢声笑语。农民笑了，笑的是又是一个丰收年；小孩笑了，笑的是又有一片玩耍的地方；大人笑了，笑的是又多了一片净化空气的地方……
人民欢天喜地，到处都是欣欣向荣的景象！
春夏秋冬，四季轮回，多少故事在雨天生动演绎，多少欢乐在嬉戏中尽情绽放，多少温情在伞下默默传递，多少憧憬在寂静中悄然孕育……
下雨天六年级作文5桂林的天气不知道是不是偷偷的充值了一个星期,每天都下雨,换洗的衣服都不干，我都不敢轻易的洗衣服了，一旦洗了得要好长的时间才能晾干,还要时刻注意衣服是不是臭了。因为这边的天气实在是太干了,我换洗的袜子就遭过殃,重新洗过一遍才洗去了那臭味。
不仅上下学的路上不方便,还会影响我们的心情。雨一直下，心情就跟着天气似的,奄奄的,上课也不能集中注意力。整天只能待在宿舍里,哪也不能去。我觉得我都快要呆发霉了因为不见一个太阳出来普照大地。好想念大太阳呀！不喜欢这湿漉漉、黏糊糊的天气。希望这雨可以快些停，迎来日出的身影。
而且刚来桂林的时候我还水土不服,什么胃口都没有,原本上厕所的次数是比较正常的,这一寒假放假回来,还几天都没上过厕所,我还一直以为我的身体或肠胃出了什么问题,等我有想去诊所看看是否有毛病的时候,身体才慢慢的适应过来。我以为桂林距离我家并不算太远,不会像他们北方的孩子来到南方一样水土不服,没想到我堂堂一个南方人,就居住在南方还适应不了这鬼天气。
我还是很喜欢天气晴朗的时候的,我们自由自在的在太阳底下奔跑、玩耍,不用像现在这样定定的呆在宿舍里无能为力,什么事情也做不了。并不是说我一点也不喜欢下雨天 ……此处隐藏2110个字……雨天去菜场很不方便，晚上带我去吃牛排。太好了，我不用忍受妈妈烧的那单调乏味的菜，到店里换换口胃。
如果这雨能一直下个不停，那该多好啊！
下雨天六年级作文11“淅沥沥、淅沥沥”一大早，我睁开朦胧的睡眼。透过窗户，空中翩翩起舞的小雨滴映入了我的眼帘。我兴奋极了！手忙脚乱换好衣服，直奔楼下，想在细雨中痛快地玩耍一番。
细雨绵绵，甚是美丽，犹如我的心情一般。我边跑边玩，走走停停。不知不觉，我来到了公园。撑起七彩小雨伞，我轻轻在树下的石凳上铺好塑料袋，然后一屁股坐了上去。一边呼吸花儿的芳香，一边见证小草成长，这是多么惬意的一刻啊！不一会儿，迎面跑来几个小伙伴。一路欢歌笑语，我们漫步在梧桐树间，时而追逐打闹，时而窃窃私语，时而又玩起了捉迷藏。瞧，那梧桐树又高又大，梧桐树叶都有五块橡皮那么宽，雨滴滴到了梧桐树上，发出了“啪嗒、啪嗒”的响声。我最喜欢靠着梧桐树聆听雨的声音。细雨轻轻洒下来，碰到了我们的发丝，触摸着我们的眼眉，又轻轻滑到了我们的唇边。我情不自禁伸出手来，想接住那调皮的雨滴，可是他们总是绕过我的小手飘落到地面。
我也喜欢淋雨，当雨淅淅沥沥下个不停时，我就站在路边，雨非常调皮蹦到我的手上，凉丝丝的；跳到我的脸上，非常舒服。
雨还会变魔术哩！它落在小草上，小草弯弯腰；它落在花儿上，花儿绽开了笑脸；它落在小朋友的伞上，伞成了滑滑梯。它不停地敲打着窗户，好像在向我们问好。
不仅是我喜欢下雨，就连花草树木也喜欢下雨。瞧，他们正欢呼着告诉人们雨水是甜的呢！它们吮吸着雨水，正在努力长大！
雨，象征着喜悦，象征着和平，象征着美好的明天！
下雨天六年级作文12真讨厌！又下雨了！我愤怒地看着头顶灰色、阴沉的天空，心里很烦！天气还是那么糟糕，上周开始下雨，一直在下雨。雨水像打开的水龙头里的自来水一样倾泻而下，湿透了大地。到处都是水，又湿又滑，让我的鞋子、袜子、衣服、裤子和书包到处都是雨！上帝就像一个恶作剧。雨一直下，让人浑身湿透，但除了顺其自然，别无他法。
雨点机械地打在玻璃窗上，从灰暗的天空落下，落在地上，落在人们的雨伞和身体上，落在汽车上，落在花草树木上。这时候的雨，已经不爱了，不讨人喜欢了，只扰民了。——到处都是湿的，真讨厌！我厌倦了雨天。
一言难尽，雨会让我们小学生很痛苦，尤其是像我们同学一样期待秋游的孩子。
一天，我们得知我们要去路畅农场进行秋季旅行。大家都很兴奋，很开心，一些同学已经开始在秋游的时候规划游览路线了。我们已经分了秋游团，准备开始我们的快乐之旅。
然而，令人不快的雨毁了我们的计划。因为下雨，我们的秋季旅行从11月16日推迟到了11月22日。我们沮丧、受虐待，发泄着该死的雨水。后来，11月22日，杨老师告诉我们，由于天气原因，我们不能去农场，必须去广州科技馆。我们很失落，很无助。有人在叹息，有人在咒骂，有人在伤心。
我们的秋季旅行被雨毁了！我真想大喊一声：“我讨厌下雨天！”
下雨天六年级作文13那是一个十分晴朗的一天，可是刚刚上第三节课时，便下起了倾盆大雨，下课铃一打，我们便在收拾自己的书包，也在想该怎么回家，突然“咚咚”一声“打雷了，这下惨了”我心里想，可是意想不到的事情来了。
从教学楼往下看，便可以看见花花绿绿的大伞，一次可装下 多人，我们一看，便大喊可以出去了，可是当我们到下面是便看见了好多好多的同学，我们班等了好久才可以用那个伞，当我们来到伞下时变后悔了，因为挡那个伞衣服还是会湿掉，所以便有许许多多的同学在埋怨，有的说“什么烂伞啊，这样还不如去淋雨”有的同学说“唉！学校找的人撑伞，撑都撑不高”还有的人说“哎呀！真是个倒霉学校”我微微抬头看见了那个叔叔头上满是汗水，那个伞可真的很重啊，我心想这个叔叔可真幸苦啊，但是好心没好报，却被我们班的同学这样的骂，不一会我们到了校门口，这是我才看清这位叔叔，他不是很高，国字脸，身穿一件休闲服，可是由于他在雨中跑来跑去，所以衣服已经湿了，现在每当下雨我种会想起他。
那一次的雨让我知道了，世上有许许多多的好人，请不要糟蹋别人的好心。
下雨天六年级作文14雨天中飘落的小雨，我喜欢。它静悄悄地来，又静悄悄地走，它要滋润别人，是又不想打扰人家，于是它“润物细无声”。它只是默默地奉献，从来没有索取的观念。它那银白的身体会渐渐消失，可它对万物的柔情却不会变，在它的柔情呵护下，草儿变得更加坚劲，花儿变得更加娇美，树儿变得更加苍劲……
我喜欢雨天，我喜欢站在郊外，让这牛毛般的雨给我沐浴。一个人，站在郊外，远离喧浮城市，静静地享受着“杏花雨”的柔美，深呼一口气。雨儿们轻轻歇憩在我的脸上，深情地抚摸着我的脸；它们躲在我秀发上，拨弄着我的头发；它们跑到我的耳边，调皮地与我说着悄悄话……深深陶醉其中的我感受到雨儿平稳的脉搏，嗅到它清新的芬芳……如此的诗意绵绵，画绵不能胜收的情景，似乎使我和万物化为了一体，我随着地球转动，仿佛海鸥在蔚蓝的天空中自由地翱翔——好美，好美……
我喜欢那摇曳着小雨的天，它的柔情像一杯早春的绿茶，其色淡淡的，其香淡淡的，其味却是绵绵的。作文
活力的雨天与柔情的雨天平分了我的心。所以我对活力的雨天——泻着大雨的天，也是深深喜爱着的。
大雨里充满着活力，这话不假。不信的话，你看那草儿在大雨的冲击下，毫不畏惧，毫不退缩，它们在大雨中学会了坚强，学会了乐观对待。要不，它们怎会知道要挺直腰杆！正是这里，在这雨天里，它们才得以展现出自己顽强的生命力。要不，你瞧那松柏或是白杨，有谁不是充满了活力？
下雨天六年级作文15早上，我醒来，拉开窗帘，就见雨哗哗地下着。透过窗户，只见许多人打着伞，匆匆地走着，一阵狂风大雨迎面扑来，几乎连伞都打不住了，在雨中左右摇摆。再看这些人走路的姿势，各个奇形怪状：有的人弓着背在雨中艰难地走着；有的猫着腰，快速地走着，像做了什么亏心事一样；还有的打着伞，在狂风暴雨中伸出一只手四处乱摸，像一个盲人缺乏安全感一样。这时，我看见一些片状的东西在空中飞舞，我定睛一看，原来是被狂风暴雨吹打得七零八落的花瓣啊！我不禁为这些娇小而美丽的花朵惋惜。
大雨肆虐着……突然，一只带有斑点的小鸟飞进了我的视线，它在大雨里艰难地飞行，它一次又一次地被大雨从高处打落下来，但它依然在雨中坚强地和大雨搏斗。雨越下越大，我仿佛听见大雨在风中狞笑着：“小鸟，放弃吧，你怎么可能斗得过我！”小鸟啾啾地叫着，好像在说：“我是不会向你屈服的！我相信，只要坚持下去，就一定可以战胜你！” 雨哈哈大笑着，仿佛在讥笑它的自不量力。
骤雨初歇，太阳出来了，赶走了狂妄的雨，对小鸟报以鼓励的微笑，用灿烂的阳光照耀着小鸟，晒干了它湿漉漉的羽毛，慰藉了它沉甸甸的心灵。小鸟昂着头叫了两声，向着那瓦蓝的天空展翅翱翔。
我突然想起学过的一篇文章：作者从终日忙碌的燕子那里，认识到勤劳的可贵；从飞行整齐的大雁那里，懂得了纪律的重要。而我从那只搏击风雨的小鸟那里，学到了勇敢、顽强的意义……
