人生的议论文

时间:2024-07-17 17:33:52
关于人生的议论文(15篇)

关于人生的议论文(15篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家肯定对论文都不陌生吧,通过论文写作可以提高我们综合运用所学知识的能力。那么你有了解过论文吗?以下是小编帮大家整理的关于人生的议论文,希望能够帮助到大家。

关于人生的议论文1

优美的旋律,无论中间怎样跌宕起伏,总是要回到定下的基调;翱翔蓝天的雄鹰,无论飞的再怎么高,总是保持着矫健的身姿;航行大海的帆船,无论撞上多么汹涌的浪头,总是坚定地冲向远方。人生也是这样,在不断前进中,不断寻找自己的平衡点。

人生的平衡点是一个人的理想。有了理想,人们才会在重重困难面前不改自己的前进方向;有了理想,人们才会做到“泰山崩于眼前而不惊”,保持自己的本色。司马迁虽遭奇耻大辱,仍奋笔写下“史家之绝唱”的《史记》;霍金虽只能活动在轮椅上,但他的思维早已飞到宇宙尽头;刘翔在伤痛缠绕之下,仍咬紧牙关,冲向冠军的光环。如果他们没有一个坚定的理想,又如何能够做到在困境面前坚守自己的心灵?如果他们没有一个远大的理想,又如何能够在重重打击之下挺直自己的脊梁?如果他们没有一个崇高的理想,又如何能够在残酷的现实中找到属于自己的天地?没有理想,他们的人生可能无法平衡,更别谈取得成功了。

人生的平衡点也在于一个人的奋斗,有了理想,而不去奋斗,那理想只能是一种空想,从另一方面说,他也就失去了平衡。许多学子高呼各种名牌高校,却整天懒于拼搏;林书豪胸怀NBA巨星之梦,不断地努力练习,终于他成功了;马云渴望成为世界巨头,不断地开拓市场,终于他也成功了。假如,林书豪与马云只是将梦想放于口中,恐怕他们也会像那些庸庸学子碌碌一生。假如他们只是成天做着美梦,恐怕他们早已被残酷的社会所淘汰。假如他们只是人们口中的“狂人”,恐怕他们永远也不会成为行动上的“巨人”。不断的奋斗,让他们的平衡点不断提高。站得越高,离理想也就越近。此时,你也不需担心会丧失平衡,因为,在你的脚下,是用奋斗不断夯实的平衡点。

人生的平衡点同样在于一个人的坚持。如果只是三分钟热度,理想同样无从谈起,贝加尔湖边,十几年的牧羊生活,苏武找到了人格的平衡点;迢迢丝绸之路,阵阵驼铃,张骞找到了民族的平衡点;哥本哈根会议,声声讨论,各国总统找到了自然界的平衡点。正因为苏武的坚持,中华民族脊梁上烙下了他的名字;正因为张骞的坚持,大唐与西域从此远离战火;正因为各国总统的坚持,世界看到了和谐稳定的曙光。他们在不断坚持中,找到了自己的平衡点,并作为自己奋斗的起点,同时,他们又将这平衡点扩展到很大很大……

树立高远的理想,保持不懈的拼搏,支持自己的位置,才会将人生的平衡点不断拔高,才能在人生的平衡点上创造出巨大的价值

关于人生的议论文2

尊敬的各位师长和父母:

你们好!今天我读到一幅漫画,虽它只是幅漫画,却解读了一种社会现实现象。

漫画展示:两个孩子同时领回了考试成绩,一个得了满分而受到夸赞,另一个因没有及格而受到批评。可在第二次考试,原本满分的学生退步两分受到责骂,而不及格同学获得进步受到了表扬。

一些人潜意识里会将奖惩与成绩联系在一起,将其成绩与孩子们思想品质联系到一起,将分数的进退与人生价值观相挂钩,这样是正确的吗?我以为这是不正确的。

“江山代有人才出,各领风骚数百年。”恐怕无人敢确保那些人才都是满分冠军。虽说从古至今早已注定成王败寇,那失败的人、惨败的人最后仍会为弱者吗?回望历史长河,中华民族有着无数的神童天才,他们都流芳万世,有过贡献了吗?不,如仲永。真正的满分冠军应是对自我的肯定和超越,更是一个孩子的思想品质的成功。

有价值的生命贵在勇于坦然面对成败得失,若唯分论英雄太过狭隘。

每个孩子都会存在进步或退步,我们都应包容他们的不足,肯定他们的进步。若你们对待孩子犹如漫画的介绍,不仅不会使他们进步或成功,反而会挫伤他们的上进心和尊严,甚至是使他们变得麻木不堪。如今,我们呼吁的是有内涵的人才,而非是唯分论英雄,我们需要的是德才兼备之人而非读死书的书呆子。若将此现象继续发展,那中国前景堪忧而非空穴来风,我们渴望唤醒各位家长老师走出误区。

学习并非是学生们披荆斩棘地去杀出一条血路,最终迎来鲜花与掌声,却发现自己除却成绩而一无所有,在满分的顶峰才发觉已寻找不到自身的价值抑或是会低估自身的价值。

周国平曾言:“每个人都有着自己的朝圣路,每个人孤独的路组成了人类这一时代的精神花园。”每个人的向往不同,虽“取舍万殊,静躁不同”,但若将向往化为创造时代辉煌的动力,这个时代亦有一番美丽的天地。各路英雄,各领风骚。

人的价值意义绝不是一纸分数可评判的,我们应告别唯分论英雄的实用主义。愿引发人们“思维定式”的诸多不正之风得到彻底清除,愿阻碍新时代大潮的唯分论休之矣。

关于人生的议论文3

不是每一个人都知道自己的存在价值。找到了自己存在价值的人才算是人,那么还没找到存在价值的人是什么?可能只是一件工具罢了。

究竟存在价值是什么?可以说是生命的最大动力。人就是找到了自己的存在价值,才会顽强地生活着,努力地反抗那所谓的命运。可能,有很多人以为自己找到了自己的存在价值,但是这往往并不是真的。有的人以为,追名逐利就是他的存在价值,但是到头来,名和利究竟给自己带来的是真正的快乐还是那丑陋的人格呢?他自己本人反应是最清楚的。而我的存在价值就是:保护对自己重要的人,成为朋友的欢笑中心,给别人带来欢乐。我觉得,这就是我的存在价值。原因有很多,我比较相信这一种我出生的日期,说我是一个天生的领导者,我的能力只有在集体中才能显现出来。的确,当我一个人的时候,那一种无法言传的孤独,寂寞,真的很难受。

我们每一个人出生为的就是寻找自己存在的价值。但是,为什么有些人老早就找到了自己的存在价值,而有些人直到七八十岁,甚至到了死的时候到没找到呢?因为他们很迷茫,他们不会选择,他们害怕选错了,他们害怕去接受未知的未来,所以,他们宁愿不去选择,不去确定。这些原因往往会导致他们在人生的道路上走失。我觉得,既然自己觉得找到真正存在的价值,我们就应该去为此而自豪,用自己的生命去?I卫自己存在的价值,因为,这正是生命的光彩。

无论是谁,都很希望找到自己的存在价值,都很想被人需要。这虽然不是什么永远的定律,但是起码在大多数人的心里是这样的。我希望看到这篇文章的人能够找到自己存在的价值,为自己的存在而努力,奋斗。这可能是很傻,但是有谁会介意找到有意义的人生呢?

关于人生的议论文4

“曲径通幽处,禅房花木深”。径不“曲”,怎能认识自我?径不“曲”,何能超越自我?径不“曲”,又何以通幽?

——题记

弯弯曲曲的小路通往风景优美的地方,其实,大千世界,万事万物,曲径才能通幽,又何止于此?人生也是如此。 ……此处隐藏7179个字……,他们的思想和精神却熠熠发光,永远留在人民心中。对于一个有理想的人来说,所要追求的无疑是第二种人生。向第二种人生奋进,创造属于自己的美丽人生,是我们的理想。

创造美丽人生,需要我们时刻拉紧生命的纤绳。伟大的音乐家贝多芬在耳聋的困境中坚强地燃起生命之火,创造出了雄壮的交响乐震撼了世界并流传于世。在永恒的岁月中,人的一生是短暂的。谁若游戏人生,谁就一事无成;谁若不能主宰自己,谁就永远是一个奴隶;谁若能时刻拉紧生命的纤绳,谁就能奋发有为,创造出真正属于自己的美丽人生。

创造美丽人生,必须让勤奋贯穿生命的轨迹。一个天资聪慧的人,如果以“天资”为本钱,不再奋进,不再求知,那么最终会被荒废。古代的方仲永可谓天资聪慧,五岁就会写诗,传闻乡里。可是他父亲不再让他学习,长大以后最终“泯然众人,一事无成”。相反,美国的发明家富兰克林小时侯曾被人认为是低能儿,然而他却经过坚持不懈的努力,勤奋钻研,竟发明出了蒸汽轮船。正如爱因斯坦所说:“天才是一份聪明加九十九份汗水。”这“汗水”就是我们创造美丽人生最重要的投资。没有“汗水”,即使天资再聪慧也不会拥有美丽人生;而如果付出了“汗水”,即使脑袋笨些,也终将会创造出一个绚丽多姿的美丽人生。

创造美丽人生,必须要有自信。一向被认为无能的毛遂竟敢在平原君面前说出:“使遂蚤得处囊中,乃颖脱而出,非特其未见而已”。正是这份自信,使得他得到了平原君、楚王、十九门客乃至后世人的信服,使得他留下了名垂千古的佳话。在竞争日益激烈的现代社会中,我们更加应该学会自信,敢于毛遂自荐,这样才不会使自己的才华被埋没。自信给人以力量,给人以成功,树起自信的作坊,那么还有什么学不会,有什么事情做不好呢?

创造美丽人生,我们还必须懂得奉献、分享、感恩、责任……

“生当为人杰,死亦为鬼雄”,这是李清照赞美楚霸王项羽的诗,也可用来做我们的座右铭。实践这个座右铭,我们每个人都能创造出令人满意的,毫无愧色的属于自己的美丽人生!

关于人生的议论文13

人生是梦,人生是雾,人生是云,人生中充满了忧伤,人生中泛滥着快乐。人生像一张贴着邮票的信封,像一张看不见的网,像沙漠中的海誓山盟。人生总是飘乎不定的,谁也不知道谁的明天会是怎样的?人生总是因人而定,每个人都有每个人的特有的人生路途,世界上没有两个人的人生是完全相同的。人生总是渺茫的,人总像孩子一样被人生捉弄得疲惫不堪。

我的人生会是怎样呢?我也不知道。也许只有当我走完我的人生路,站在人生的尽头,遥望着我艰辛的人生历程时,我才能真正地懂得人生,才能对我的人生作出正确的诠释。人生是要用人的一生去诠释的,所以凭我现在的人生资历还不能对我的人生作出确切的判断,但是不管我的人生是苦,是甜,还是酸,我都会去乐观的面对,因为我知道这是我必须承受的,这就是命。有一首诗中说:“人生本来就是这样,冬天你不要嫌它冷,夏天你不要嫌它热。“就说明了对于人生,我们除了等待和面对,没有其他办法。我们永远是人生的奴隶,被人生驱使着,戏弄着,我们根本无法预知人生,超越人生。郭敬明的《幻城》中有一个叫渊姬的神,她的神圣,力量是任何人和神都无法抗拒和超越的。她实际上就是人生的化身。幻雪帝国的凡夫俗子们历经千辛万苦找的了操纵一切而无所不能的渊姬,让他们的亲人复活,然而一切悲剧就从此开始了,身边的人一个个的离去,最后幻雪帝国的国王也被他费尽艰辛救活的弟弟害死了。人生的无常,让人感到可怕,人生的荒唐,使人感到可笑。

人生到底是什么?是海吗?是路吗?是不,都不是,人生就是人生。即使它是路,也是没有尽头,没有回路的路;即使它是海,也是没有边际,没有深度的海。

关于人生的议论文14

昨夜西风凋碧树,独上高楼,望断天涯路。

——题记

是以霓为线,以虹为钩的海上鳌客么?是以酒为侣,以驴为友的放浪游客么?是以诗为乐,以山水为伴的悠人么?李白,只有你能做到,让高力士为你脱鞋,而后归隐,放情于青山野鹤间,你尝尽了宫廷的滋味,尝尽了勾心斗角的滋味,但你没堕落,反之以世间最甘洌醇香的酒味掩盖这肮脏。人生的滋味,就是酒的滋味,酒入豪肠,七分酿成月色,剩下的三份你选择了山水与诗歌,致力于品尝大江的滋味。

是以国难为己难的大丈夫么?是以民灾为己灾的铮铮志士么?杜甫,这位历经沧桑的诗人,饱尝着国难当前的滋味,饱尝着忧民忧时的滋味,饱尝着“茅屋为秋风所破”的滋味。百味一生,溶于烈酒中,才浇灌出深沉现实的性格。“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,国难的滋味摧残着他,“吾庐独破受冻死足矣”人生的困难打击着他。但他从不放弃,一心为民,一心为国。正气的滋味在他的豪肠中回荡着。

黑暗的滋味选择了她,她却选择了“光明”的滋味。从小失明失聪使她少了许多乐趣,黑暗将无止境地倦着她,可是她并没有被压倒。毅然站了起来,识字、含书,以不同常人的方法学习和常人一样的知识,以顽强以执著书写《假如给我三天光明》,海伦凯勒,谁说你处于黑暗,你正品尝着世间最光明的滋味.

丑陋的滋味选择了她,她却选择了最美丽的滋味。作为一个女子,她没有柳叶眉、樱桃嘴,相反鼻子出奇的塌,几乎呼不到空气似的。倒瓜子脸,体态不匀。可是她却从不自卑,以微笑面对他人,努力学习,取得了事业上一个又一个辉煌成就。吕燕,谁说你丑陋了?你正品尝着世间最美丽的滋味。

空白滋味选择了她,她却选择了最充实的滋味。中国历史上第一位女皇帝,自然她不像其它女子一样有依靠,她以瘦弱的身躯担起了整个中国,她无依靠,身旁是一片空白,可是,她统治的时期,政治、经济、文化的加强说明了一切,她以无数须眉打下的江山的富饶证明一切,然而她的碑文又是一片空白,褒贬由后人定夺,武则天,谁说你选择了空白?你品尝了世间最充实的滋味。

西风过,绿叶落,人生百味,味味剌骨,百味人生,生生精彩!

关于人生的议论文15

一去不返的是童年!

我马上要升入初中了,不知道初中我会多么想念童年啊!

除了童年,还有我小学时的兄弟姐妹们……

我宁可失去童年,也不想失去小学的伙伴们……

马上要升入初中了,不知道初中我会多么想念小学的兄弟姐妹们啊!

(爸爸让我去洗澡,我只好停笔了)……

……(回来了)!

我在澡堂里一边洗,一边失落,一边想着……想着想着,我终于想通了。既然我们班里有各种各样性格的人,那么初中当然也会有和他们性格相仿的啦!再说了,有些新朋友并不是坏事嘛!……

经这么一想,我快乐了不少,以前一直想着不离开小学,可现在我却期盼着升上初中哩!

可又一想,好初中不都是一些尖子生吗?哪里还有像小学里的“坏小子”们呢?

但如果考上一个“坏”学校,自己和家长们都不会愿意的!

唉――――大概这就是人生吧!

神秘莫测的人生啊!没人可以搞懂呀!

但如果是一般的初中呢?对!就是一般的!

如果你有能力学好,上个一般的又怎么样呢?不是和好学校没什么两样吗?!

就是!干嘛搞得那么哪个啥!……

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