【精品】给书信作文合集5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的给书信作文5篇，欢迎阅读与收藏。
给书信作文 篇1
颖颖：
我知道了。唉，你爸爸怎么忍心把那么乖巧可爱的小兔子玫莉扔掉呢？！是有点残忍啊。可是，也是因为他怕你只顾着和兔子玩学习不专心，还会怕麻烦，脏——因为我们小孩子不会处理的。我们也只会陪它玩耍，喂它吃菜叶、萝卜，抚摸它和它聊天，更何况我妈妈也嫌小兔子泡泡有点淘气，有点脏。也许，大人都这样吧。
你们家送的兔粮比我们家原来的粗、短，颜色也不一样，结果我们家泡泡不吃呢。我第一次喂它时，它天真地看看我，跑过来；我朝它的蚌壳床里放了兔粮，如果是在平时，它会大口吃，可那次，它就闻了闻，不吃了，又向我要吃的。那蚌壳床很大很大，还能做食盆，磨爪器；泡泡把爪子放在那上面，磨呀磨，把钝了的爪子磨尖，用于防范。蚌壳床能睡，天气好时，我把睡在里头的它，推到阳光下，它懒洋洋地睡着，很是可爱。真懂享受！
第二次爸爸把这兔粮放到盛水的盘里喂它，泡泡大概是饿极了，看见兔粮，狼吞虎咽（一只兔子像狼、虎一样大口吃非常罕见）起来，可才吃两口，它觉着味儿不对劲，疯狂地一爪拍翻了那盆兔粮。发完了火，它又安静、乖巧下来，有点可怜巴巴地又向爸爸讨吃的去了。。。爸爸只好去买了萝卜，然后把萝卜放进冰箱。冰胡萝卜，降温，还甜（被冰过的食物会甜些）。爸爸把萝卜放进笼子里，它一口叼走，用爪子握住冰胡萝卜快活地咬了起来。泡泡爱它亿分，谁如果抢走了萝卜，它跟谁急！瞧，多贪嘴的小家伙。
给书信作文 篇2
尊敬的刘叔叔：
您好！
我是来自重庆市复旦中学的学生暕艽，听闻了您的事迹，我非常的感动。您对您的儿子和所在学校的青少年们能有这样的关心，无偿的花40万给整个中学的学生免费配置一部功能机着实让人震惊。您跟校方沟通，必须以班级为单位，集体领取。您说不孤立哪怕是一个孩子。对于一些说您是炒作的人我认为他们倒是以小人之心度君子之腹了。
智能机的确有很多危害。伤害眼睛、颈椎，严重降低记忆力，令孩子面对面沟通能力缺失，造成攀比心滋生，占用大量学习时间等。您表示，自己不反对孩子上网，只是想让孩子暂时放下智能手机，而不是放弃，现在的放下是为了将来能更好的利用。这个观点其实很好，让学生在该读书拼搏的时间段里认真拼搏，不让自己以后后悔莫及。
但我其实不是很赞同您这种堵而不疏的办法。随着科技进步，时代的变化，手机功能日益智能化、强大化，通话、发信息、社交、娱乐游戏、购物、听音乐、拍照、阅读……俨然就是一部迷你型电脑。常州大学调查发现，大学生92%使用智能手机，多数人日均紧盯屏幕1-3小时。据报道，青少年用户平均每周上网时间212分钟左右，如果平均到每日，约30分钟左右。人类随着时代的变迁也日益强大化。面对这样多功能的手机，其实换种角度看也是好的，有利于学生多了解校外社会活动，如果真的把孩子跟电脑手机完全隔离，那他们也就跟社会脱节了。
其实如何的去运用网络，问题的关键在于学生自己。如果没有明确的人生目标，没有自己想拼搏的劲头，就会很容易的沉迷于网络。高中生沉迷于手机的小游戏，原因首先是一种新鲜感，其次是一种压抑久了的释放，和一种缺乏自制能力的表现。作为家长应该去理解孩子，用一种有耐性的教育方法去沟通孩子，告诉孩子一些人生观价值观，让孩子有节制的去接触网络，正确的接触网络。作为一个高中生，如果连一点自制能力都没有，以后如何立足于社会，难道作为父母的就要这样管他们一辈子，当他们没有节制的去沉迷一样东西，父母就应该站出来否定那样东西，让他换取另一样东西吗？父母也会老去，孩子一天天长大了，管的了一时管得了一世吗？现在能教育孩子的不仅仅是用物质上的东西，应该在思想上改变一下孩子，让孩子能成熟的去思考问题，能分清重要的东西和自己该做的事。给孩子换手机是一种治标不治本的方式，若孩子没有自控能力，或无心上学，就算是一个功能机也会被学生沉迷。正所谓大禹治水，疏而不堵。
再者，刘叔叔您这样做其实没有顾得全面，您这样在学校花重金教育孩子，可有想过您儿子在学校的改变，或许会给他一种骄傲感，让他朦胧中起了一种攀比心；或许在他身边的朋友会改变。刘叔叔，您的爱不自私，是一份伟大的父爱；但为了您的孩子能更好地生活学习，尝试从问题的源头去解决它！或许这样您还能收获更多意想不到的。
祝：
合家幸福
一名初三学生：xxx
20xx年2月10日
给书信作文 篇3
亲爱的奶奶：
您好！
醇蜜的阳光透过午后的窗户轻洒在蕴着笔墨信纸上，轻柔，安谧。哦，亲爱的奶奶，你知道吗，我正在一笔一笔记下我们的故事。
那时，深秋，长长的巷子里，树上的落叶随着风铃摇摇晃晃残缺在风中，舒展了一地。空气中，不仅弥漫着枯叶的苦涩，还不是有一股凄凉的感觉。这，或许是悲伤之季的特点。
我行走在长巷中，吵闹从初夏慢慢变多，又从夏末渐渐变少，而到了现在，就只剩下风铃的呼唤和落叶的呻吟了。深秋的天气是一天比一天冷了。阵阵冷风吹来，我不禁颤了颤身子。忽觉，肩上一阵温暖。低头一看，那是记忆中曾温暖过我无数次的毛衣。终于，嘴角上扬，久违的微笑再次绽放。我看向您，您也笑了。阳光洒在您的脸上，皱纹趁着阳光的青睐跳起舞来，点点滴滴，都是欢快。清风吹过，不知何处的桂花香为这份喜悦添了些别样的色彩。您淡淡的笑着，抚着我的头，这简单的动作对于您却很难，是我高了还是您老了？我不敢再继续想，慢慢矮下身子。您一脸欣慰，轻轻将那片沉淀着爱的落叶从我头发上取了下来。您不知，当您的手指触到我身上每一寸皮肤时，仿佛点亮了我内心的世界。哦，亲爱的奶奶，有了你的爱，一直到严冬，我都不会寒冷
奶奶，这个秋末，我本该忧伤。是您，用笑牵引我去了快乐的方向。那抹微笑，是我一生中最美的风景，还有最美的您
您用毛衣紧紧裹住我，并扣好粒粒裹满爱的纽扣。我却在呆呆地望着您的头发。那根根银丝戳痛了层冰冷的内心。我从未如此细细地看你的头发，也从未看到过如此多的白发。透过这根跟白发，我好像看到您日夜劳累，天天替我担心的一幕幕。
我鼻子顿时觉酸，泪水被爱煽动，簌簌的流了下来，滴在您那布满皱纹的手上。您惊讶了，皱起眉头，慌忙的问我怎么哭了。我终于了解您了，于是笑着说被爱温暖了。您情不自禁的又笑了。笑中却有泪光烁烁，那是爱的光芒在闪耀
是我吗？亲爱的奶奶，让您变得如此消瘦。您脸上的皱纹又多了几条，我仿佛听到这无数个日夜中，皱纹在您脸上繁殖的声音；是我吗？亲爱的`奶奶，让您的白发日夜增多；是我吗？亲爱的奶奶，让您如此辛苦，变得愈加苍老。我知道，这一切都是我。可亲爱的奶奶，您却一点也不怪我，那是一种无限包容的爱啊
您把我牵到秋千旁，我们坐在秋千上互相依偎。秋天的风像达芬奇和拉斐尔笔下的圣母一样温柔，似您的爱，无微不至
信纸已被我写满了，可我们的故事却远远没完。夕阳已西下，落日的余晖染红了天际，天空似被一层薄雾遮住，朦胧了那片红色，又静静洒落了下来，于是信纸泛着点点红晕，我们的故事也泛着点点红晕
此致
敬礼！
最爱您的孙女
20xx年6月1日
给书信作文 篇4
亲爱的田老师：
您好！
在茫茫人海中，能遇到您也算是我们的缘分，虽然您只做了我一年的老师，但我却把您深深的埋在了心里，是您让我懂得了道理，是您让我懂得了遵守纪律的重要性，是您让我的学习成绩提高了
记得开学第一天，您把我们全班训斥了一顿，嫌我们没有精神，其实，不瞒您说，我们对您的第一印象是：凶！但后来，我改变了我的看法，其实您并不凶全都是为了我们好，其实您是一个幽默、风趣的人。
是您让我爱上了写日记，以前我只要一写日记头就疼，老师又要求字数，我真的不知道怎么写，直到六年级遇到了您，您不要求写多少个字，您教会了我细心观察，我写起日记就容易多了，渐渐地，我爱上了写日记，感觉写日记是件快乐的事情，谢谢您，老师。
当然，我也被您训斥过，记得上次您让我回答问题，我恰好不确定这个题的答案，然后站起来默不作声，后来才吞吞吐吐地回答了，声音很小，怕回答错误，您就训了我几句，我心里虽然不好受，但我不怪您，是您让我学会了坚强、自信。
您给我们布置的作业并不多，但必须态度端正，您也让我知道了，态度一定要端正，态度决定一切，态度决定成败。
老师，您向一个辛勤的园丁，我们像一棵棵树苗，您每天都给我们浇水、施肥，让我们一天天在成长，让我们一天天在变化，你却一天天在变老，您用您的汗水给了我们知识，谢谢您，老师。
祝您：
身体健康
您的学生李子畅
20xx年6月7日
给书信作文 篇5
亲爱的奶奶：
您好！最近你的身体好吗？有没有每天按时吃药？最近天气总是变化多端，奶奶，您一定要注意保暖啊！还有，您每天要吃药啊，不然我又怕您头晕睡不着。您和我相隔一百多公里，我真的管不了那么多。
奶奶，其实我很想去看您和爷爷，可我没时间。我来了从化就不能好像春节那样准备好药给您吃，也不能帮您做家务了。我想给您写信，但您又不认识字，所以有时间我只能打电话给您了。奶奶，我知道您最疼我了，因为您不能经常看到我，所以我回去您就会找我聊聊天，使您在家乡也很放心我这个孙女。
奶奶，我不知道为什么我总是被别的亲戚表扬，那些亲戚为什么不表扬堂姐，我觉得堂姐上了初中以后的考试成绩也不错，只不过爱哭等一些习惯不好而已。奶奶，我希望您和我能多多鼓励堂姐，让堂姐改掉那些坏习惯，成为我们家的骄傲！
奶奶，时间也不早了，我就写到这里。
祝您
身体健康，长命百岁！
此致
敬礼
您的孙女:xxx
20xx年2月29日
