老师我想对你说作文汇编15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的老师我想对你说作文，希望能够帮助到大家。
老师我想对你说作文1
在我的学习生涯中，老师是最重要的存在，他们传授我们知识，给我们温暖。有很多人认为老师像母亲一样很唠叨，让人感觉厌烦。但我不这么觉得。我觉得老师的唠叨如同母亲般的爱，俗话说“一日为师，终身为父”，我们更应该把老师当成父母来看待。在我的心中印象最深刻是邢老师。她虽然很严厉，可是如果不严厉的话，一些调皮的同学就会不听课，学习成绩就会下降。邢老师其实是一个很细心的老师，看起来很严厉，其实却很温柔。
有一次，老师为了让我们学多一点，为了让我们考试考好，就给我们布置了很多作业来做。那时候，我们还不知道老师的良苦用心，还在暗地抱怨老师。讲课时，老师在黑板上一字一句地写着，那字写得强劲有力，看起来特别赏心悦目。可后来，老师却请了几天假，我们一听说老师为我们操心而生病了，现在还躺在床上呢！我的心顿时掀起了一阵阵波涛，明明前几天还给布置我们作业做，而且在黑板上的字好看又有力，现在却连床都起不来了，我的心里非常感动，也很担心。
老师虽然严厉了一些，但她却为了我们她才生病的，她是我遇到过的最好的老师，我想对老师说：“谢谢您，您辛苦了！”
老师我想对你说作文2
老师，我想对您说，请不要再为我那么操心了，您为我流下的每一滴汗水，都深深地印在我的脑海里，永远不会消失。
老师，我想对您说，我忘不了您在学习上给我的帮助。我记得有一次，我考试没考好，心理很不开心，一直闷闷不乐。老师您看见了我的样子就把我叫到了办公室。当时我的心里一直不安，怕您吵我。但到了办公室，您对我说：“雪，你这几天是不是还在为考的不好而烦心？”我吞吞吐吐地说：“是。”老师您和蔼可亲地说：“你这次考差了有不表示下一次还考差。只要你努力上课听讲，认真完成每一次作业，你说会考的差吗？”我说：“不会”老师又说：“你上课是不是没有好好听讲，没有好好做作业？”我低下头一声不吭。老师又对我说：“一定要好好努力要争到第一，你一定要开朗起来。”我信心十足的对来老师说：“我一定回努力的。”
老师，我想对您说，为了报答您的恩情我会好好学习，让您少操一份心。少流一滴汗。
老师我想对你说作文3
“老师，我记住你说的话了，我永远爱你!”
但是老师你能听得到吗？你在那个世界好吗？你还能记得我吗？去年的教师节我给你寄的贺卡你收到了吗？......
朱老师，还记得那年夏天我上课时突然肚子痛，你的课才上了一半，你赶忙放下教课书背着我就向医院跑。半路上我腹泻，拉了一裤裆。黄色的粪液臭哄哄的，顺着裤管把你雪白的衬衫染得不成样貌。你不但不生气还开玩笑说：“小子，老师后背上的这个“厕所”可从来没对人开放过哦！你大胆用，这天开放，不收钱！”我笑了，忘记了害怕也忘记了肚子痛。
朱老师，还记得那次考试我没考好，我哭了，不赶回家，你拉着我的手送我回家。路上你对我说：“小子，你记着，“世上没有常胜将军”，一次考不好就哭鼻子，那以后怎样办？”。
朱老师你明白吗？从此“世上没年有常胜将军”成了我的人生指南。可你......明白吗？听到你患肝癌住院的那一刻起，我不知向苍天祁祷了多少次。可你还是走了，走得那么从容洒脱。
朱老师，你如果在那个世界能听得到我得话，那么相信我，我必须好好学习，以更好的成级来抱答你。因为我记住了――――“世上没有常胜将军”！
老师我想对你说作文4
您教刚到我们班时，我有点惊讶，我读了这么多年的书，只有您在我们开学时送给我们一句话：让别人因我的存在而感到幸福。这句话让我懂得了于同学之间要团结友爱。
您给我们班上第一节语文课时，一句“同学们好”和那90度的鞠躬深深的留在我们的脑海中。从那一刻起，我便对你产生了好感。我们怀着对您期望与敬意回了一声“老师好”。也就是您上课那幽默搞笑的上课方式，让我们深深的喜欢上了您这位大朋友。
您来的我们班后，不仅让我们把课本知识学好，还牺牲自己的课余时间来和同学们辅导功课。我们教上去的作业您都认真的批改了。还给我们一人写了不同的评语，就是因为这些评语，才让我们了解到了自己文章中的缺陷，从而让我们更快的改正其中的不足。
您撒下的种子终于有了回报，在作文投稿竞赛中，我们获得了“投稿积极奖”
您就像一颗大树，而我们是您树荫下的小草，您张开双臂保护我们，同时也将丰富的知识传给我们，让我们茁壮成长。
老师，我想对您说一声：“老师，谢谢您。”
老师我想对你说作文5
时光如流水一般，一去不复返，一转眼，一学期又要结束了，突然心中涌起了对母校的眷恋之情，涌起了对您的依依不舍之情。记得六年级刚开学时，我静静坐在教室里，等着老师来上课。我抬头望望窗外，这个世界很美丽。没有太在意，一切和往常一样平静，突然发生的一切，我跟本来不及反映，您就走进了教室。以前，我最厌烦上英语课了，不瞒您说，我每次上英语课就百分之五十头大，百分之四十九想睡觉，还有百分之一呢？早去太空遨游去了。
不知道到谁跟我过不去，第一节课就是英语课，只见。您微笑着走了进来，高高瘦瘦的，新的英语课开始了。您开始介绍自己，您说您是从北蒋实验学校来支教的，我有三分之一的话听见了，其余的不知道您说些什么，只听见您说您叫顾宏芳。没想到的是相处一段时间后，我居然觉得您是一个平易近人的好老师。您把英语单词编辑成一首首动听的歌谣，让我从此爱上了英语课。您，真是个好老师。
最后，祝您生活美美满满，快快乐乐度过每一天！！！
老师我想对你说作文6
老师， 我想对您说，您是一位和蔼可亲的老师。记得在刚入学的'时候，您每天教我们知识，给我们看图书，还每天都对我们和蔼的笑，让我觉得我们之间没有了距离。而且，您还对我们说：“从小就要养成好习惯，好习惯是做人必不可少的一项。”这句话一直装在我的心里。
我还记得在二年级的时候，学校正在举行竞选大队委的活动。我心想：哈!这是个好机会啊!所以我到您那报了名。然后，我回到家专心的写稿，到学校您又帮我认真的批改，可是我没有评选上。我的心情很不好，您安慰我说：“千万不要放弃，这次不行还有下次，是金子早晚会发光的。”
老师我想对您说：“在学习的路上有您的陪伴和教诲，使我成为了一名好学生，老师您永远是我心目中的好老师。
老师我想对你说作文7
你对我们无微不至的照顾，你教我们如何快乐成长，如何更好的学习的场景我们都还清晰的记得。你带我们一起去参观海洋馆时，我们才发现你除了对语文了解，对其他的知识也很懂。我最想对你说的是，谢谢你，刘老师，谢谢的信任和宽容。
当我渐渐明白老师对我们一生的影响时，我更加深刻的明白了，你在我们健康成长的路上起到了多大的作用。你不像其他老师那么严厉，然而我们却依旧好好听你的话，好好学习。是你的宽容、大度和信任才促进了我们班的健康成长，是你独特的教育理念才使我们班的成绩始终名列前茅。
老师，您是春蚕，无怨无悔地吐丝，只为结出造福天下的茧;您是雨伞，义无返顾地被雨打湿，只为保护千万被您悉心呵护的桃李;您是船桨，心甘情愿地辅佐驾船人，只为带领船客通往美好的远方……
您或许并不知自己那潜移默化的神奇魔力，却早已在我的心中留下了感恩的激动，您或许不知您的羽翼是如此温暖，却已经哺育了我们安然成长。
你孜孜不倦的教诲，我会铭记在心，因为那是你最真诚的语言;老师，谢谢你们对我的鼓励，我一直温习着，因为我不会将成功放弃;老师，你们对我的微笑，我会一直思念，因为我们知道要报答你。
谢谢你，老师!
老师我想对你说作文8
老师就像园丁哺育着我们；老师就像一张大伞为我们避雨，老师就像春雨把点点知识洒在我们身上！
可是，老师您知道么？有事您做的让我们搞不明白。是我们太愚蠢？还是您说的话太深奥？我个人认为，您说话之前在考虑考虑，这样我们又懂，您也可以不再让同学出丑。也许，您考虑不到这一点，可是，如果让一个人出丑的话，有可能这个人的一生就毁了。呵呵，我认为说这些话还想再妄想。
就在今天，这种事就发生在了我们班：铃铃铃~~~~这节是英语课，大家把书翻到72页！好了，我现在要提问题了，What is Jiayuhan doing？ 李金洋和屈照阳来回答一下！ 李金洋说：“ Is she watching TV ？”好是说，不是这个意思，我是说屈照阳手里的的纸上写了什么？明白了么？你看，就在这不留意间对李金阳的影响甚大！老师，我想对您说的有好多好多，有赞美你的，也有批评你的，我想您老师宽宏大量不会建议的吧！
老师我想对你说作文9
从我刚踏进校门起，我就知道，我不能再像从前那样什么事都靠爸爸妈妈了，我已经是一个真正真正的五年级学生了。每天早上天不亮就得从温暖的被窝里爬起来，一天的生活又开始了。来到教室，对着那一张张陌生的面孔，感到从未有过的恐惧。上课铃响了，老师缓缓地走进教室，给我的思想带来很大的改变，原来老师并不是我想象中的那么严肃，特别是王老师给我留下了特别深的印象：胖胖的身体，矮矮的个子，微笑的脸庞，柔和的语调，幽默的言语……我从未想到，学习的深入会给我带来如此大的影响，我是个极要面子的人，如果我在学习上因为某一方面一点点的小误差而被老师当面责骂，就算我知道我应该虚心接受别人意见和批评的道理，我整天的心情也好不起来。
老师，为什么你就不能让我们过得轻松一点儿呢，总是把我们逼得走投无路才肯罢休？我渴望你能让我们在你的“五指山”下过得快乐些，多一点笑容，老板着张脸，只会让我们感到老师的威严，使师生之间的距离越拉越远。
老师，我的心声您能听得见吗？
老师我想对你说作文10
老师我想对您说：“您辛苦了！”
方才几时想到老师的辛勤付出，父母的艰苦劳累？每一个成功人士的背后都应该有好的家教与师教，而培养一个人的才华与知识，更是老师的言传身教，他们就像辛勤的园丁，更像劳累的农夫，把原本贫瘠的土地变得肥沃，无叶的农园变得有生机，让小苗变成大树。
我自己的不足之处也很多，比如做事很慢，在做事上缺乏挑战力以及足够的主动性，这也让老师没少担心，在班级管理上也很不入心，在班委的位置上没有好好的以身作则，带好班风，这几点我要及时反省。在学习上，课堂中，也不是十分的专注于读书，还常常要老师来帮助我制定计划，爱因斯坦说：“天才是百分之一天赋和百分之九十九的汗水。”我日常做不好的地方，请老师指正。
老师我想对您说：“您辛苦了！”
老师我想对你说作文11
老师，我有许多话想对您说，可每次都是话到嘴边又咽回去，今天利用这次习作的机会，我把心里话对您说说吧。
老师，还没跟着您上学的时候，我就听说过您的严厉，所以从心眼儿里怕您。但经过这段时间的接触，我发现您并不是我想象中的那样，您是一位教学有方、关爱学生的好老师。
记得刚升班的那会儿，您让我们背古诗词，全班同学大部分背过了，只剩下王奇同学。我认为这次王奇肯定会被您大批一顿，然而您不但没说他，而且还慢慢地教给他背诵的小窍门。从此，我改变了对您的看法，您不是用威严震慑学生，而是用巧妙的教学方法教学生。
还有一次，您上课时发现立媛同学满脸通红，整堂课都无精打采。下课后，您过去询问，摸了摸她的额头，又让她试了体温表，一看高烧三十八度七。您赶紧和她的家长联系，可是几次联系都联系不上，您又立刻骑上自行车驮着她去看病。这一切我都看在眼中，您不但是我们的老师，更像我们的妈妈。
老师，谢谢您为我们付出的一切，我会努力学习，以优异的成绩报答您。
老师我想对你说作文12
时光荏苒，老师你还好吗？
老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。
老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。
老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。
老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。
一个人的生命中总会出现一些人，在我们最需要帮助，最困难无助而想放弃的时候，他们就会出现，那些人就是阳光天使，让我们能昂然面对困难。在我心中，老师们就是一群阳光天使，是他们教会了我很多东西。老师，可能我不是你最好的学生，可在我的心中，你们都是最好的老师！
一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是你们深沉的爱和灿烂的微笑。祝福你，老师们。在教师节的时候喊一声谢谢，希望你们都能收到！
老师我想对你说作文13
今天，我十分委屈，因为老师“诬陷”了我，令我的心十分纠结，仿佛一把刀子扎进了我的心窝，滴着一滴滴血。
今天上午数学课，我听着听着，拿了一样东西，钢笔“咕噜咕噜”滚了下来，我拿起笔，放上课桌，把衣服整理一下，往下拉一拉，又抬起头来准备继续听课，结果，王老师正用严厉的目光看着我，用尖利刻薄的声音说：“韩艺!你别把手放进抽屉摸来摸去。”我很委屈，一时呆在那里，“把手放上来!”老师向我吼道，我将手放上桌，嘴唇动了动，想替自己辩解一下，可看你那尖利的目光，生气的眼神，我心里忍耐着巨大的痛苦，心里觉得又酸又委屈，老师，你明白我此时此刻的心情吗?我觉得很难过。
王老师，你是因为看不清误认为我的手从抽屉里拿出来的吗?如果你说你看得清清楚楚!不可能看错!我就敢说你真的看错啦!!!我当时觉得你不分清好坏，随便下一个结论很不对，希望你下次能改过来。
老师，你能听见我的心声吗?如果听得见，我想对你说：“老师，你错了。”
老师我想对你说作文14
我上四年级了，报到时捧着刚刚发下的语文书，迫不及待打开，《老师，您好！》映入眼帘。您铺设了大道，架起了金桥，用您的心血和辛劳，把我们塑造，让我们闪耀。读完美妙的诗句，又想起许多人们对您的赞美：你是无边无际的大海，我就是大海里的鱼儿；你是宽大的蓝天，我就是蓝天下的白云；你是火红得太阳，我就是太阳下刚萌芽的小苗
老师，我想对你说：
上课时，因为我害怕说错，当着这么多同学说错了会被他们笑，所以不敢举手发言。是你给我更多的机会，那一次你叫我读课文，我慢吞吞地站起来，硬着头皮像在家里一样读起来，当我读完后同学们的掌声响了，发言的恐怖没了，自信回来了。这时你的脸上露出甜美的微笑。那微笑是爱，是责任和付出，是对我成绩的肯定。
你是我遇到的好老师，你的话语想妈妈一样那么温柔，一次次被你深情的朗读感染。你对我的呵护就如花园里的园丁对心爱的花朵一样无微不至。每当你下课，拿起教案走出教室，望着你消失在转角处的背影，老师，我想对你说：谢谢你！
我将永远记住你的音容笑貌, 你的举手投足。虽没有紫丁香的花香，就让我的花一般的笑容飘进你的梦里，一准也是又香又甜。
老师我想对你说作文15
20xx年转眼就过去了，20xx年的钟声响起了，在这新的一年里，英语老师，我有些话想对你说。
你知道吗？在你生病的时候，有个新老师为我们上课。你不知道我们在新老师的课堂上是多么活跃啊！她带着我们在教室里边做游戏边学习。我终于发现英语其实很有趣！但在你的课堂上却很少见到这样热热闹闹的情景。因为你每天上课都板着脸，手里还拿个棍子，让我们感觉很害怕，大家生怕出了什么差错，以致遭到你的一顿“竹笋炒肉”。虽然你的敲打雷大雨小，但是也让我们感到提心吊胆，胆颤心惊，所以我在英语课上很沉默。
英语老师，我还有话对你说。你还记得吗？上个周末，你让我们把一本英语字帖练完。仅仅两天的时间啊！再加上周末我还有语文，数学作业；更何况周末应该让我们休息和玩一下吧！老实给你说吧，我完成了，但不全是我写的，有一部分是我妈帮我写的。我妈不忍心看到我在如此寒冷的冬夜加班写作业，就边责怪我边帮我写，一直写到晚上11点多！结果第二天发现有许多同学都没写完，你却没有管，早知这样我就不用瞎忙了。
英语老师，我希望在新的一年里，看到课堂上的你，是微笑的你，亲切的你。我更希望在你的课堂上，我成为一个活跃的学生！
