情感的作文600字

时间:2024-07-17 17:33:03
关于情感的作文600字汇总六篇

关于情感的作文600字汇总六篇

在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的情感的作文600字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

情感的作文600字 篇1

记得有一次,我和妈妈正在吃饭,忽然听到窗外传来一阵阵擂鼓的声。出于好奇,我端着饭碗就去看热闹去了。 呀~~原来是舞龙灯。你看那舞龙灯的人们头扎红布,扎腰束腿,舞出各种各样的动作,有双龙戏珠,大龙卷小龙,双龙盘旋。我被这热闹的景象吸引了。我想看表演可饭又没吃完,只好边吃边看。正在看得津津有味时妈妈走过来,她看到我饭都没吃,就语重心长地对对我说:“做一件事要有责任心,要尽量把事做好,吃饭同样要有责任心,吃饭都不安心,是成不了大事的。”边说边给我讲起道理来。还赐我四个字:“静,竞,尽,净”。

告诉我“静”就是要心静,在生活中需要一个安静的空间;“竞”就是要有竞争意识,在学习上要敢于竞争不怕吃苦;“尽”就是凡事要尽力而为,不要勉强自己,任何事都要尽自己最努力去做;“净”就是环境要干净,才能让自己的心灵每天保持一份纯净。并且要养成良好的生活习惯。听了妈妈的话我立刻把饭吃完。 真是“听君一席话胜读十书呀”。我的妈妈不仅在生活上关心我,还在学习上关心我。 有一次我爸爸出差了,家里只有我和妈妈,数学老师布置了许多奥赛题。

这题又难又多,想了好久我觉得太难了,干脆不做。我想到了妈妈,可妈刚好要去上班了。她停下来,告诉我这题其实你应该会做,只是你不肯动脑筋,一边帮我讲解一边说道。不久我真的做出来了。可妈妈上班来不及了,那天妈被扣二十元。没想到不久后奥数比赛这题目考上了,我中一等奖,真得感谢我的妈妈。 妈妈爱我,像慈母,又像严父。我觉得我是这个世界上最幸福的孩子,因为您给了我无比的幸福,无穷的力量。难道这不是一眼幸福的源泉吗?

情感的作文600字 篇2

情感,是最真的东西了。当你从内心里感到快乐时,欢笑是不会骗人的;当你发自内心的痛苦时,泪是不会说谎的。

在《时代广场的蟋蟀》里,亨利猫,塔克老鼠和蟋蟀柴斯特之间跨越种族的友情打动了每一位读者的心,感动了世界。是啊,既然他懂自己,了解自己,自己又喜欢跟他在一起,何不抓住这知音朋友?难道眼睁睁看着友情离自己而去不成?不。就算天生就不该认识,不可走近,可他们还是那样做了。怎能因为一条不公平的“真理”,不正确却无人敢违背的“权威”,去放弃追求自由的资格!亨利猫,塔克老鼠,蟋蟀柴斯特,他们并没有遵循种族的“法则”,在同伴眼里,他们会是叛徒!会是罪人!会背负骂名!但他们的选择是快乐,是跟着心走!

三只小小的动物都做到了,我们还能有什么理由去违背自己的心,束缚自己的情感?看书的时候,因为主人公不同的遭遇而开怀大笑,垂头丧气,甚至痛哭流涕。幼稚?不。当你经历过这样的事的时候,试试吧,你的手是热的,心是暖的。没有亨利的了解,塔克将永远只是一只普通的,没有朋友的`坏老鼠,不会有谁知道他的心事,他的烦恼;没有塔克的鼓励和帮助,柴斯特将永远回不到故乡,不能躺在以前躺过的大树上看以前看过的星星;同时,没有柴斯特喝糊涂却发自内心的赞美,亨利不会爱上音乐。或者说,比以前更爱音乐。是亨利温暖了塔克,用真心;是塔克帮助了柴斯特,用真诚;是柴斯特让亨利感到过了快乐,用真情。

对于动物来说,真正的情感也许就是不分种族,用自己最真的心,去面对对自己最好的人。可对我们来说,真正的情感就是发自内心最深处的欢乐悲伤,来自内心最深处的真正的笑,来自内心最脆弱角落的泪落。其实有时候,哪怕沉默着,也不会感到任何的无聊,尴尬,只要在身边就好。不用任何修饰,不需要任何甜蜜的话语。这就是真的。

什么也不用多说,陪伴就是最长情的告白。

情感的作文600字 篇3

记得小时侯有二件令我印象深刻的事,在我的脑海里久久不能忘怀。

借笔

语文课上,老师正在黑板上写着要做的笔记,突然老师大声说道:“笔记都给我做好,下课时检查。”我在书包里翻出文具盒,打开一看连一支笔也没有,心想这下完蛋了。没有带笔,没法交差下课肯定要被老师骂。正犯愁时我的同桌杨洵看见了我苍白的脸色,问道:“刘烨,有什么事?”“我没有带笔,笔记没法做,肯定要被老师骂。”我小声地说。他伸出手把他文具盒里的一支笔拿了出来,放在我的桌子上,“刘烨,这支笔给你用。”“想什么时候还就什么时候还。”杨洵说,我兴奋地说:“好,真是雪中送炭啊!”我拿着笔飞快地抄着笔记,没过几分钟就把笔记全部抄完了。下课铃叮咚地响了起来,老师挨个地检查着笔记,终于检查到杨洵了,老师看完杨洵的笔记严肃地说:“这里还有一个地方没抄到,快抄起来,一会儿再给我看。”杨洵低下头有些不好意思。我这才知道杨洵只带了一支笔,他把那支笔给了我,现在又不好意思马上向我要回那支笔,我悄悄地把笔递给他,他会心地笑了。这件事让我非常地感动。

借雨伞

放学时天空突然乌云密布,只听轰隆一声雨便下了起来。我在书包里找着雨伞,可就是找不到。我身旁的陈彦宇同学把手放在了我的胳膊上,问道:“刘烨,怎么了,有什么事?”我伤心地说:“我没带伞,不能回家了。”陈彦宇从他的书包里拿出了一把雨伞,把雨伞撑开放在我的手里,“这把雨伞我借给你用。”陈彦宇说。我开心地说:“谢谢,真是太感激了。可你呢?你会被雨淋病的。”“没事,我家离得近。我俩可是最好的伙伴呀!”陈彦宇大气地说。只见他飞快地跑向风雨走廊,看着他渐渐远去的背影,我心里有些不安,我想追上他,可他早已不知去向。回家后我将这件事告诉了妈妈,妈妈说陈彦宇真是个懂事的孩子,大家都应该向他学习。我十分赞同妈妈的观点,他可真是我的好伙伴啊!

情感的作文600字 篇4

风高云淡,在这正是收获季节的秋天,我迎来了我人生当中的第一份最安心的良知。

我带着一份对未来的憧憬,对父母的恩情 ,以及大地赐予我的生命的感激,我来到了田野上。

来到田间,到处都迷漫着穗,成熟的味道,香飘飘的,让人沁人心脾和心情舒畅,望着远处稻穗金灿灿的之中,渗插着一点青色,共同构建 了一幅和谐美妙的山水画卷,在风微微吹过的点辍下,透露出一份沉重的果实。吹出一份收获的重量,道出人的心声,因为:微风的知识使人骄傲,丰富的知识使人谦逊,所以禾穗高傲出举向天,而充 实的禾穗则低头向着土地,向着他的母亲。

农民是伟大的,他们是大地的母亲,是大地的保姆,是大自然忠实的守护者,是大自然的农民,他们挽救了那些破坏大自然的错误的严的人,他们替 那些不是人类的人向可爱的大地,大自然做出最真诚的道歉,以行动维护了人类的尊严。

时光机把时间轮转到了今天下午1:30分,我正坐车赶回学校,在坐途中,一幅画面让我惊呆了,一个孕 妇抱着一个7、8个月大的孩子坐车,千里还拎着两大包东西,由于我在坐么一辆车时,人非常的我,并且我坐在车的头头,所以就没有看见,但是,老天有眼,让我在转辆的时候看见了,我走在最后一 个,她走在最后第二个,在那一刻,我看见了,我沉默了,在那位车的邹师傅用沉默的行动应诉说下,我被震慑了,一青年妇女抱着,一个孩子,自己还挺着个大肚子,竟然没有一位乘客帮助她拎一下 ,或是抱一下小孩,却只有那位车的70米岁的邹师傅,没有在座的那一位学生或是青年人,没有我。在那一刻,我坚定的走向前,眼睛都潮 湿了,迎了上去,坚定的拿过他手中的东西,帮他拿到车上放好。

情感的作文600字 篇5

一个暑假不见,母亲依旧频繁地做着家务."妈妈."我敲着自家的门,感到那么亲切,那么熟悉."支"地一声,门开了,是母亲.母亲缓缓抬起头来,一见是我,激动得立刻把我的鞋脱掉,然后与我拥抱.母亲还是那样和蔼可亲,但乌黑发亮的头发有点散乱了,母亲的脸热得通红,大概是因为忙得热火朝天的缘故吧.

我背着的书包被母亲拎到了房间,我转过头,忽然看到了母亲的那双手,那双手因为长期洗衣服,外皮已经破损了,粉红色的皮大块大块地显露出来,手心里长出了几个厚厚的茧,硬得像泥块.那手很白很嫩,像是一块薄而洁白的如皎月那般洁净的白纱布.我从来没有那么仔细地打量着母亲的双手,这是第一次!

母亲摆放完东西后,笑盈盈地走过来对我说:你要什么?棒冰?不好,对身体不利,那么白开水?不行,你刚来,应该喝点冰水.怎么办?母亲双目紧锁,紧紧皱起眉头,嘴也抿得紧紧的.啊!母亲连喝什么都为我着想,我心平气和地说:妈妈,随便,没关系的.母亲总算露出了久违的笑容.一种感激又亲切的感觉涌上了心头.

晚上,我侧着躺在床上,母亲又来了,她的脸上总是洋溢着慈祥的微笑.女儿,你怎么睡的呢?哦,侧着呢.我乖巧地回答,母亲竟连我怎么睡都关心起来了!不行,要平躺,侧着容易压迫器官.母亲催促道.哦,我知道了......还没等我说完,便听见一阵阵脚步声,越来越远,顿时,热泪开始在眼眶里打转......

那天,我明白了什么是蕴藏在心中的母爱!

情感的作文600字 篇6

一个人的人生如何,实际上和他的情感有关。如果一个人的情感冷漠或者是情感偏激的话,对他的人生影响也是不利的。我们作为家长都希望自己的孩子有一个美好的情感。情感美好的孩子,他每天都是快乐的,他会尊重父母、关心同学、尊重老师,每天都充满快乐。

比方说一个孩子情感冷漠、面部没有笑容、总是很孤独,好像全世界都亏欠了他什么似的,那么这样的孩子,他的学习状态就不会很好。为什么?因为我们已经知道一个孩子如果他痛苦,那么他大脑的长期记忆系统就不能打开,只有短期记忆系统才能开放,这样孩子学习的知识只能储存在短期记忆中,而短期记忆系统是比较有限的,知识在里边存留的时间也很短。孩子学了就忘,这样的孩子学习成绩就不能提高,他会还时好时坏。

情感美好的孩子,他每天大脑的长期记忆系统都是开放的,学什么就能记什么,这样的孩子学习成绩、智力发展都处在节节上升的状态。那么有情感问题的孩子,他在一、二年级是可以的,到了四年级、五年级以后,他的大脑发生了一些变化之后,就麻烦了,这样的孩子学习成绩就会下降。所以儿童的情感发育需要爱的环境,这个我们家长要懂,就是说你要求孩子有美好的情感,你必须给他创造美好情感的环境,然后才能创造美好的情感。

所以说有的时候我们孩子需要阳光,就是说家庭比较阳光,父母的内心情感需要阳光,家庭的环境需要阳光,然后孩子的情感表现也就阳光,非常美好。儿童的情感发育需要爱的环境,那么我们要想让孩子有一个美好的情感我们就要给他创造爱的环境。

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