有关励志作文集合七篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的励志作文7篇，希望对大家有所帮助。
励志作文 篇1
幸运之神会降临在每一个努力的人面前，都说机会是给每一个有准备的人的，现在我想说幸运是在等待着每一个努力的人。
一个努力的人，他身上势必会有一种一往直前的勇气，他身上也一定会有很多的优点值得我们去学习。在成长路上，越努力的人，他会学到更多的知识，也会掌握很多的东西。当机会出现在他面前的时候，他能够伸手抓住。别人眼中是幸运之神降临在他身上，但是很多人不知道的是，他如此幸运，那是因为他足够努力。
越是努力的人，他们就越明白努力会给他们带来成功。也许当我们看到我们身边的人走上成功的舞台后，不少人心中对他的评价是他很幸运。但是我们不能仅用幸运这两个字就将他的努力隐去。一个幸运的人，他的背后也就是一个努力的人。他努力的朝着自己的梦想前进，跨过了追梦路上一道又一道的坎，最终在机会来临之时，牢牢抓住。于是他成功了，他披着代表着胜利的铠甲走上了成功的舞台，出现在了众人的眼前。他的努力让他实现了自己的梦想。
越努力越幸运，因为一个努力的人时刻都在为机会的到来准备着。一个努力的人，不管他面对前路多大的困难，他都会努力的改变自己，提升自己，让自己跨过这些重重阻碍。他的努力也永远不会辜负他，幸运之神就在他的努力之后，在前方的路口等待着他的来临。
如果生活中大家只是呆在原地等待着幸运的降临，那么你们可能要失望了，因为幸运只会光顾努力的人。生活中越是努力的人也就越会得到幸运之神的光顾，也只有越是努力的人，才越会迎来成功。
努力让我们变得更幸运，也让我们走向成功。
励志作文 篇2
笑对人生不幸事，人生幸事不远期。
——题记
对于青春，谁的青春不迷茫?可是，每一个人又对青春都有自己的诠释，每一个人，都有每一个人的答案。我们不是别人思想上的傀儡，我们是自己命运的主宰者。或许有些人听起来很好笑，我们是自己命运的主宰者，上天从未对我们公平，我们何以主宰命运。
那是一些长相丑陋又残疾的女孩儿。 她们心中都有一个小小的梦想，对于别人来说，对于我们来说 那根本不是梦。可是对于她们来说，却是一生的梦。 我们一分钟就可以完成的，她们要花上一年，甚至是一辈子的时间去完成，为什么会这样？
因为老天为她们关了一扇窗，让她一出生就是残疾人，她们想跳舞，却只能以轮椅为伴；她们想唱歌， 无声的世界以她们为伴； 她们想看尽世界繁华，却只能以黑夜为伴。
每当夜幕降临，无数个为什么总是萦绕她们耳畔。每当夜幕降临， 看着满天繁星，泪水洗刷着它们那无助的脸庞。 她们心里的苦能向谁诉说，谁又能听她们诉说？
夜幕降临时， 她们流的便不是泪，是血。是她们的心在流血！她们有什么错，她们只不过是拥有的残疾的外表，她们有什么错，她们根本没有错！但是她们却要受到别人的嘲笑，别人的讽刺，在别人眼中她们做什么好像都是错的，因为她们一出生就注定是错吗？
不，她们没错。
不管是她们还是我们，为什么总是要去做别人思想相的傀儡呢？我们不能做别人思想上的傀儡，上天给了我们这样一个外表，给了我们这样一个身份就注定有它的用。为什么我们要用它否定自己所有的一切呢？
不丽质，能励志。外表美丽的皮囊永远都装饰不了我们自己，能装饰我们自己的，只有奋斗。或许在大多数人的眼中，我们天生是不幸运的。但当我们真正站起来的那一刻起，我们是幸运的。
因为不丽质，所以只能天生励志，我们可以哭，但我们不能向命运低头，我们要以生命影响生命，让我在站起来的那一刻起，用响亮声音告诉所有看不起我们的人什么是残疾精神，我们更要向他们诠释什么是中国精神。
越努力越幸运，不抛弃，不放弃。当每个人都在发奋努力，为此奋不顾身时，不是只有你受尽委屈。
以后的日子里不管发生的任何事情，不管你经历了怎样的打击，命运对你进行了怎样的折磨，你都要记住，乐观，阳光。请你坚信。
当生活坏到一定程度的时候，它就会好起来。你对生活乐观，阳光；生活便会对你乐观，阳光。
笑对人生不幸事人生幸事不远期。
励志作文 篇3
早几天前，偶尔读到几句文字，话说“一名喜剧人员，正依照剧本要求，光着脚穿过一片荆棘的路段，但是由于脚底不时传来的疼痛。这样一来整个人的动作就显得十分滑稽，围观的人员便忍不住一阵哄笑，那演员便好奇的询问，我的疼痛你们觉得好笑吗？”
读到这我不由得呆住，如触电般。
不得不承认，所有的喜剧都不过是将生活中的细小错误扩大，完善，而让观众显而易见的感受到自己的聪明。背离常规的`行为动作言语，最后却意外的得到笑点。
记得小时候，非常喜欢憨豆先生的节目，常与表弟二人对着电视傻笑不已，爷爷好几次敲着我们的头说：“疯子和傻子有什么好看的。”我们嚷嚷着，说爷爷不懂，人家可是大明星呢。我想质朴的爷爷很难理解我们所谓的明星，傻傻的，疯疯的，为何会受孩子们的追捧。后来长大一点，也懂事了些，又意外看到一篇关于介绍憨豆先生的杂志论文，了解全面一些，不禁对憨豆先生的遭遇唏嘘不已，后面看节目便只剩下敬佩，仿佛一下读懂了，别人眼里的大师。
大学的时候，有一次同室友路过一排台阶，由于某一节台阶出现破损，一位女生未留意脚下，竟从上面摔了下来，或许场面太过狼狈吧，脑中这一节画面一直模糊，不愿记起。记得当时脑中支配自己的第一反应竟是好笑，与室友吹嘘着，自己如何如何未卜先知，甚为得意。女孩很快便借助双臂试着站起，目光偷偷的快速打量四周，然后停留在我们身上片刻便快速收回，双臂猛然发力，尽管身形微微摇晃，却还是倔强的扬起脚步，快速离去，是什么在维持，那步伐蹒跚，身形不稳的身影。我忽而惊醒，也许对她来说，身体上的疼痛远比上精神上的难堪吧，那是一种可以长久持续的阴影。
鲁迅在文中曾提过，楼下不知谁家失去至亲，哭声悲恸，而我们只觉得很吵，想想身边，常常会有好友不时故意整蛊，玩着玩着便不知轻重，不经意间便闹得不可开交，甚至大打出手。没人能完全读懂另一个的感受。
我细致的呵护着自己的遭遇，将故事和总结归纳成人生的界线，没事时便读读别人的故事，一直认为每一份故事就是一份经历，尽管很多无法亲生经历，却常常能在意外间成为问题的答案。人生便仿佛因此多了许多阅历。
励志作文 篇4
我希望没有战争，还我们一个和平。我希望和平共处，不要再为一些鸡毛蒜皮的小事大打出手。
如果又打起了****，妇女，儿童，老人，他们会怎么呢？要不就是饿死，要不就是被黑乎乎的子弹给打死。还有那些战士，你以为他们不害怕吗？不，他们害怕，害怕什么呢？害怕失去妻子和儿子，也怕在战场上牺牲，永远也见不到妻儿了。当年的二次****对你们造成的记忆还不够深刻吗？妇女，儿童，老人，年轻战士都死在了战场上，难道你们还想出现第三次****吗？难道你们还想第一次****和第二次****重演吗？当然，我知道，谁也不希望。可是，有一些人和某个国家却希望出现第三次****，这个国家就是正在跟我们中国争****岛的——日本帝国主义！我相信，不但是我痛恨日本帝国主义，也有许许多多的中国人痛恨日本帝国主义，所以，我们不必对日本帝国主义忍气吞声了，不用再受他们帝国主义的欺凌了，因为我们强大了，如果我们国家再忍受，那全世界都会瞧不起我们的！所以，我们要拿起武器，保护祖国的人民和领土，扞卫世界和平，把那些胡作非为的不法分子给消灭掉！
励志作文 篇5
在生活中我们也许充满了无奈或许还夹杂着些许恐惧和担心,有的人放弃了,有的人还在坚持,我们在干什么,我们心里在想什么,我们采取行动了吗?
我有一个同学,与我一同步入大学的校门。为了未来在一直坚持,同样来自农村的我们在很多方面不如别人。但是他很坚强，一直都是。他现在就读于西安理工大学。来自陕西省咸阳市富平县的一个小农村。家庭的生活主要靠种地卖粮赚点钱来维持，然而家里的艰苦条件却让他更好地磨练了自己的意志，面对困难，从不畏惧；同时，也养成了自强自立的好习惯，以乐观的心态迎接着学习和生活的挑战。这是值得我学习和效仿的地方。
我们是一群年轻人，是一群朝气勃发的青年，我们是一群有追求、有理想的年轻人，现在的我们正在冲刺，正在奋斗。在我们的身边有这样一群年轻人。他们是一群永不言弃的少年，他们没有较多的思想包袱，他们没有能让他们放弃的理由，所以，即使是风雨交加，只要他们还活在这个世界上，他们就一定有毅力去拼搏，去进取，去做他们该做的事，而不是大事或小事，他们追求的并不是自己过着是什么，而是自己做的事。他们知道，前景或许一生奔波，一生流浪，但从不言弃的他们。我同学就是这样的人。在20xx年暑假，当接到学院的入学通知书时，他的心情既是喜费，以家里的经济条件肯定是支付不起的。幸好有陕西省生源地助学贷款才暂时解决了危机。但是生活费也是一个实实在在存在的问题。为了减轻家里的负担，他利用暑假剩余的25天时间，通过亲戚的介绍到建筑工地打工，主要是搬运一些重物和搅拌石灰之类的体力活，条件很艰苦但是他告诉自己一定要坚持下去，为了自己的大学梦，为了自己有更美好的未来，再苦都值了。工地上每天正常工作10个小时，自己还可以选择加班3个小时。通过这25天左右的努力工作他赚得了20xx元的工资，虽然这些钱与生活费相比还相差很多，但是他从行动上证明了自己上大学的决心，同样也是对他自己愧疚心灵的一点慰藉。
在进入大学之后他在各个方面都很节省，在学校有学校的资助才得以和其他同学一样坚持学习生活。刚步入大学他就积极表现。思想上积极要求进步，主动向党组织递交入党申请书，表达加入党组织的愿望。入党目的明确，动机端正，有着坚定地政治信念及对共产主义事业的执着追求。自大学入学以来理论学习亦没有丝毫放松，按时向党组织汇报思想。该同志学习认真刻苦，有钻研精神。为人正直，善于团结同学，不计个人得失，工作认真负责，甘于为同学服务。现在已经成为一名光荣的共产党员了。在军训期间，根据他自己准备的申请材料及证
明，经过老师审查，同学们的选举，他被评为学院贫困生，并且得到了学院的资助。为此，他非常感谢学院领导，老师对他们贫困生的关心与照顾。学院领导和老师对于贫困生的帮助，不仅仅表现在物质上，更是精神上激励了他们，他用实际行动证明了“人穷志不穷”的真理，他在大学四年中追求思想、学习、创新、工作、实践的全方位发展，努力奋斗，成为一名优秀的特困大学生。在学习方面，他深知学生以学习为天职，在大
一、大二的四学期学习中，他坚持早起晨读，上课认真听讲，仔细做好每一节课的课堂笔记，勤于发问，虚心向老师、同学求教。在大一、大二的四个学期里，智育与德育综合素质的排名都很靠前。并且连续三次被学院评为“百名专业学习标兵”；在20xx-2012年度荣获得国家励志奖学金，荣获“三好学生”和“优秀班干部”的荣誉称号,在20xx—20xx学年度获得“国家奖学金”。他热爱数学，因此在学习过程中也充分发挥了自己的长处，他组织并带头参加过多次国家级以及省级数学建模比赛，并且获得了不错的成绩。
在每个暑假和寒假他都去打工不回家。就只是为了减轻家里的负担。打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧！暑假虽然只有短短的两个月,但是在这段时间里,却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志力,同时积累一些社会经验和工作经验.这些经验在他的人生中是不可或缺的一部分。有这样的很多人，这是一群永不言弃的少年，他们没有较多的思想包袱，他们没有能让他们放弃的理由，所以，即使是风雨交加，只要他们还活在这个世界上，他们就一定有毅力去拼搏，去进取，去做他们该做的事，而不是大事或小事，他们追求的并不是自己过着是什么，而是自己做的事。他们知道，前景或许一生奔波，一生奋斗，但他们从不放弃。他们并没有丢失自己的追求，而是加倍努力奋斗。
励志作文 篇6
悄悄地，默默地，你出现在社会每一个需要你的角落，用温暖的言行去融化寒冷，用如一的行动去赢得尊重，用人性的光辉去点亮黑暗。你平凡而无名，但我却不能不使目光停留在你身上。 ——题记
志愿者，目光因你而停留
你站在献血车的队伍中，坚定地卷起袖子；你紧握铁锹，细心地栽培着树苗；你捧着食物和药品，冲在救灾队的最前列。你默默无闻，却无处不在。顶多，也仅仅是在电视前露出大大的笑容：“我是志愿者！”你的心剔透如水晶，无欲无求，却足以使我动容。
志愿者，你平凡却又伟大，我的目光因你而停留！
清洁工，目光因你而停留
你日复一日地坚守在大街小巷，一把笤帚，一辆清洁车，成为了你生命的全部。春天，你扫净街上垃圾，营造出整洁和谐的环境；夏天，你扫去尘土，防止细菌滋生；秋天，你扫尽落叶，让我们尽情感受天高气爽；冬天，你起早贪黑，铲净路边的积雪。黄色的工作服醒目，却不引人注目。但我一直记得，一直看见，你的尽职尽责，无怨无悔。
清洁工，你不起眼却令人肃然起敬，我的目光因你而停留！
支教教师，目光因你而停留
你如一朵野百合，开放在乡间的山坡上，村落的沟壑间。你吐露芬芳，只为让农村孩子的生活更加美好。你的皮肤变得粗糙黝黑，你的鬓角泛起银光，但你始终不离不弃。镜头前的你，是那么温柔和满足。你付出的不仅是青春，还有健康，甚至生命；你流下的不只是汗水，还有泪水，甚至鲜血。
支教教师，你无名无份，却把自己的价值绽放到极致，我的目光因你而停留！
后记：是的，你平凡甚至卑微，但比起那些名人、明星，我更愿意把目光停留在你身上。没有金玉其外败絮其中的华而不实，我看见了你隐藏在平凡后面的崇高与伟大。你用双手撑起了一片蓝天，你是中华民族的脊梁！平凡又 如何，渺小又 如何，我的目光，永远因你而停留！
励志作文 篇7
蒲松龄生于明崇祯十三年四月十六（公元1640年6月5日）戌时，卒于清康熙五十四年正月廿二日（公元1715年2月25日）酉时，清代文学家。
中国短篇小说之王。出身没落地主家庭，一生热衷科举，直到72岁赴青州考贡，为岁贡生。因此对科举制度的不合理深有感触。他毕生精力完成《聊斋志异》8 卷、491篇，约40余万字。
明崇祯十三年庚辰四月十六日夜戌刻，蒲松龄诞生于蒲家庄内故宅北房中。此时，其父正梦见一位偏袒上衣、乳际粘有一贴圆如铜钱药膏的病瘦和尚进屋。而蒲松龄身上也果符墨志，故其以病瘠瞿昙降生自况。
蒲松龄在兄弟四人（兆箕少亡，过嗣者兆兴回归）中排行第三（董氏次子），上有兆专（李氏所生）、柏龄两兄，下有一弟鹤龄。因家境渐落，不能延师，兄弟四人皆从父读。蒲松龄天性聪慧，经史过目能了，尤得其父钟爱。
清顺治十四年，18岁的蒲松龄与本县丰泉乡大刘（今罗村镇道口村）文战有声的庠生刘国鼎次女成亲。
次日，新婚后的蒲松龄初应童试，即以县、府、道三第一补博士弟子员，文名藉藉诸生间。其制艺《早起》、《一勺之多》，大为山东学使施闰章称赏。其批语：首艺空中闻异香，下笔如有神，将一时富贵丑态，毕露于二字之上，直足以维风移俗。次，观书如月，运笔如风，又掉臂游行之乐。
越岁，踌躇满志的蒲松龄与同窗挚友张笃庆（历友）、李尧臣（希梅）、王鹿瞻等结为郢中社。每聚首则放怀吟咏，寄兴唱和，诗成共载一卷。旨在长学问，消躁志，相互切磋，以补文业。
其后，蒲松龄岁岁游学在外。先去城西沈家与宁绍道参议沈润之子沈天祥（燕及）共灯火；又应李尧臣之邀，于康熙三年春到城东李家与之共笔砚。此间，虽经兄弟析箸之变，然而蒲松龄却未改求学之念。为惜时笃学，他曾接受同在李家假馆的外甥赵金人（晋右）的建议，作《醒轩日课序》以励志。再后来，面对分家后居惟农场老屋三间，旷无四壁，小树丛丛，蓬蒿满之的现状，尤其是弱妻幼子及窘困的家境，迫使蒲松龄不得不违心的终止了在李家的借读。自康熙五年前后，他便到城西王村课蒙，开始了他的塾师生涯。这是他的初馆阶段。
