初一的作文汇编8篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的初一的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初一的作文 篇1
寒冷的冬日渐渐吞噬了整个世界，每天早晨的那一顿温暖，可口的早餐，唤醒了我内心的热量，使我不再寒冷。从妈妈亲手做的早餐中，我渐渐地发现，我变得懂事了。
“叮——叮——”伴着闹钟声，我又迎来了崭新的一天。风如野兽般在窗外嘶吼着，坚硬的玻璃终究抵不过风的狂怒，寒意一点点进入了房间。我躲在被窝里，不愿起身感受那冷空气，把被子裹得紧紧地，这时，妈妈慢慢走进了我的房间，用手轻轻拍了拍我，说道：“女儿，快起床了，今天可不是星期六，要上学了!”她亲切的声音传入我的耳内，我只好爬起来，穿起了衣服。
做好了一切洗漱工作的我，来到了客厅，准备吃早饭了，妈妈把牛奶从微波炉里拿了出来，递给了我，我赶紧把它接过，用来捂手。看着冒着阵阵热气的牛奶，我小心地放在了嘴边，妈妈也不忘叮嘱了我一声：“小心烫!”我小心翼翼的喝了一口，内心一下子温暖了许多。不一会儿，妈妈便把热腾腾的包子端了出来，给我吃，我享受的吃着，看见了妈妈脸上那幸福的笑容。可是，我看了看她的手，通红的如胡萝卜一般，手肿的如馒头一样，我伸手握住了她的手，手就像冰块那样冷，我担心的问着：“妈，你的手怎么这么冷?”“没事的，刚刚洗了手，过会儿会好的。”她把手缩到了一边，不让我再握。我知道，妈妈是为了给我做早饭，才顾不得自己的冷暖的。我看着眼前的妈妈，心微微颤了一下，妈妈总是替我想着一切，自己却什么都不顾，我却不懂得去珍惜。
我背起了书包，准备去上学了，风轻轻吹起了我的刘海，把原本整齐的刘海吹得有些乱了，妈妈撸了撸我的刘海，说着：“太长了，该剪了，路上小心，上课认真听讲啊!”我点了点头，示意了她，便开门离开了，我知道后面还有一双眼睛在注视着我，那就是妈妈，她一直看着我离开的背影，在下午又等待着我回来，这一切，我都明白。她对我的爱，我都了解，我走在街上，风依旧打在我的脸上，可心里却不冷了，就像被冬日的那缕阳光，穿透了我的内心。
随着时间的过去，妈妈也渐渐有了一道道皱纹，我也慢慢变得懂事了，我学会了关心，学会了理解，妈妈就像那杯牛奶，温度不会改变。
初一的作文 篇2
正值金秋九月，竹儿踏上了她的初中之旅。她是多么的伤感啊！现在的她即将告别了小学，告别了依依相处六年的小伙伴，更重要的是，连她最亲爱的王老师也要离开了她的生活，这其中包含着太多的情感。
天正慢慢地露出笑脸，伴随着公鸡的打鸣声，她逐渐睁开朦胧的睡眼，摸一摸眼睛，拿起柜台上的闹钟，这一刻，笑容似乎凝固了，眼瞪得像熟透了的葡萄，惊慌失措地说：“完了，完了，起晚了，今天可是开学的第一天啊！”
焦急的她像一只急躁的小猴子，急匆匆的吃过早饭，梳理头发，拎着一个书包，骑着自行车，向奔腾的骏马似的直奔目的地。
她心想：今天是开学的第一天，面对陌生的新同学，她该怎么做？冷静冷静，竹儿，只要真诚地对待他人，就一定会收获友情的喜悦。
想到这，她憨憨地笑了。
不知不觉，来到了学校。
停靠好自行车后，她大步流星地走进了校园，脸上露出了微笑，记得王老师曾经对她说过：“尽力把每一件事做好，就问心无愧了。”现在的她要有信心地面对初中的生涯，带着满腔的热情投入到学习中，做一个好学生。
迎面让她视觉感受最深刻的是一尊孔子的石像，她走过去，凝望着孔子，弯腰心里默默地说：“初次见到孔先生，真高兴！”
石像似乎晃动了，仿佛在说：“我也很高兴见到你，竹儿。”
竹儿欣喜地笑了，笑时露出了一对大门牙，显得有些可爱，她沿着跑道向四周望去，苍天的树木映入了她的眼帘，十分的茂盛，像一片耀眼的海洋，她带给了竹儿新的希望，其实落叶是黄色的，但在晨晓眼里，此刻就是春天，属于她的春天，她眼中的春天的那么的美好，生机勃勃，到处充满了春天的气息。
校园顿时变得热闹起来，大家都是为了不同的梦想而来，而在晨晓眼中，梦想是一种很神奇的东西，忽远忽近，使她小小的脑袋不由自主地又犯嘀咕了。
走在坚实的土地上，竹儿总有一种陌生的感觉，初次来到，紧张的心情跃然纸上！只见有许许多多的同学向校园的一个入口纷至踏去她想：一定有什么事情发生了，不如过去看看。
她像一个调皮的小猴子，抓耳挠腮想了一会儿，便跟着人群而去。可她只感觉眼前一片模糊，可怜的竹儿啊！现在就带上了眼镜，瞧！这会儿没带上眼镜什么也瞧不见了。
她小心翼翼地拿出眼镜，望了望122班，此时她又犯嘀咕起来了：老师长什么样子？脾气好吗？同学好吗？”她几乎把所能想到的事情又重新梳理了一遍，只差出发了，她勇敢地迈出了那一步，去追寻她的初中，一个奇妙无比的初中梦！
初一的作文 篇3
我对初中生活充满了期待，可是说实话，又有点舍不得小学，毕竟母校里有太多我们的回忆。有时间，我一定会母校看看。
刚踏入中学的校门，我就被里面的景象迷住了，宽敞的绿色操场与塑胶跑道，都比小学大多啦！还有高高的升旗台也与小学大不一样。看着光秃秃的旗杆，我想：今天是星期一，等会儿就要升国旗了吧。想着，心里又一阵兴奋。
我从操场的一个斜坡走上去，哇！我惊呆了，原来后面还有个操场，这儿有高大的篮球架，还有许多高中生在打篮球，在后操场旁边还有许多健身器材。再走近一点，从第二个斜坡走上去，没想到里面还有更大的操场，软软的像地毯一样的绿色地板，还有一个崭新的篮球架，两阶高高的石梯，应该是观众席吧，后面还有个沙坑，一看就知道是用来跳远的。
还不等我参观宿舍、食堂，铃声就忽然响了起来，我飞一般地跑回了班上。
老师还没来，班上的同学已经全部都坐在班上了，叽叽喳喳地议论着新学校。我也把刚才所看到的全都告诉了同学们。
正当我们聊得起劲时，老师进来了，全班顿时安静了下来，老师做了自我介绍以后，并与我们说到了初中以后要注意的事。老师还说初一会有比小学更多的科目，可是我相信，我能应付得了。
等到音乐响起，老师领着我们到操场上升国旗，我们迅速排好队，认真地听着校长与其他老师讲话，他们还说到了我们刚升入初一的哩。
老师们讲完话后，只见几个高年级的姐姐，拿着一面大国旗，走上了升旗台，望着徐徐升起的国旗，听着耳边嘹亮的国歌，我在心中想：我终于是一名初中生了，我会努力的！
初一，我来了！
初一的作文 篇4
光阴似箭，转眼间我已在初中校度过三个星期了。在这三个星期内，我终于了解到小学和独中中学的差异。它们的差异有如：环境、校规、老师的态度、成绩率以及学习的高低程度。
小学的环境和独中中学的环境有什么差异呢？差异就在种植和空气。小学环境较少种植树木但独中中学有很多被种植的树木，如我课室外面就是一个小小的花园。至于空气，唉，当然是独中中学好啦！它较少接触到公路但是小学的前门就是一条大公路，所以小学的空气严重污染。
讲了环境，就讲小学和独中中学的校规差异在哪儿。所谓“国有国法，校有校规”也就是小学有小学的校规，独中中学也有它的校规，例如：小学到校时间是早上七时三十分前，而独中中学到校时间是早上七时五十分前。
接下来是小学和独中中学的老师的态度。小学的老师态度温柔但独中中学的`；老师态度严肃以及他们年级较大，小学的老师年级中等。
最后就是小学和独中中学的成绩率以及学习的高低程度的差异。这两项都是很明显的差异。它们的差异就是在深度及浅度。小学的学习高低程度低，而独中中学的学习高低程度高；成绩率呢？小学的成绩率就是在四十分以上为及格；独中中学的成绩率是由学校自制，所以成绩率不及格须留级，不能升班。
唉，读独中中学就是这么压力，但没关系，只要我努力，就行了，所谓“一分耕耘，一分收获”吗！
初一的作文 篇5
“今天是班会课，我来说说你们这一个星期的表现。”班主任站在讲台前严肃地说。我们屏息凝神，“你们这一个星期来的表现总体来说还算不错。”我们松了口气，但班主任接下来的话我们不淡定了。“对于穿校服情况，我们不是年级里最好的，也不是年级里最差的。每天吃午饭的时候，饭桶搬来了，却迟迟不搬回饭堂。还有每天的黑板，值日生应该下课了就擦黑板，而不是上课铃响起才急急忙忙地擦。”说着，班主任还拍了拍桌子。我们把头埋得低低的，默不作声。
“还有一件事，今天中午吃饭的时候，还有一个盖子没有拿回去，既然拿了桶为什么不拿盖？我叫几个女生拿到饭堂去，迟迟不肯，最后还是我叫一个低年级小朋友拿下去的。啊！你们上说，你们都没有低年级的小孩子懂事。”班主任激动地说，“对了，今天中午是谁没拿盖子下去的，现在马上站起来。”班主任眯了眯眼。
顿时全班人都看向角落里的那个男孩，过了好半天才站起来。“为什么不拿盖子下去？”班主任质问着，那个男生支支吾吾说了半天，最后小声地说“我叫我朋友帮我拿下去，谁知道他没拿盖子，再说他也答应了。”“那个人是谁？”班主任继续问道。“我不能出卖我兄弟。”那个男生有义气地说。“现在不是在社会，……”班主任讲了一堆大道理。最后男生支支吾吾地说“我同桌。”同桌立刻反驳“我什么shih答应你了？”他们争吵着，班主任静静看着，不说话。等他们结束，班主任也不追究了，给了警告，还罚他们端一个星期的饭。上了半节课，下半节用来讲课“来翻开45页……”
初一的作文 篇6
一朵花摘了好久，枯萎了也不记得丢；一把伞撑了许久，雨停了也不记得收；一条路走了很长，天黑了也走不到尽头；一句话想了很久，清楚了才说出口——哦，初一！
告别童趣，告别童年，整日沉浸在书海里，故有许多同学开始“放炮”却不知道以后像这样的生活还将变本加厉的继续着，而早起晚归无趣的生活也同样充实，因为，最起码我们学到了许多……
初一的老师很多，副科却很少，着让我们刚刚进入初中的大小孩子难以接受，并且老师又严，这不，最近将近期末，负担自然多，刚上阵的同志们哭爹喊娘：“哎呀，怎么这么哭啊？”的声音此起彼落，这便给英语老师留了一角：“不许喊，谁都不许喊，别人外面的孩子一天要做几十张呢……”呀，这罗嗦的话，也只能从英语老师的嘴里说出口，英语老师就是这么多道理，搞得同学们不知是爱还是恨。还有我们的语文老师，心直口快，道理也是一大堆，班里的同学还在背后叫她“唐僧二代”。这样比起来，还是班主任最好，虽然脾气大，不过还不罗嗦，然而前排的同学就得不到老师的沐浴，否则，我们还真是不甘心。
在说说咱班的同学，有自封为王的“口水机”黄金鹏，不过，他还真聪明，他的确是个口水机，还有鼎鼎大名的陈莲芙班长，还有吴大郎卖烧饼，还有最近正在发情的非洲绝种长毛象（哦，同志们，这绝种长毛象可得好好饲养，古今中外还不长贝呢！）
说了好笑的，还有不可笑也不可气的，那就是咱班的“吴大郎”，上课接嘴少不了他，为此老师还揍过他不只一次，那一回，只见李老师箭步如飞，手插着腰，一身武装，风尘仆仆地走过来，这时同学们便赶紧坐下，“吴小勇，你给我过来！”这时候，吴大郎便像散了架似的摇摇晃晃地走了过去。“你作业几次没交了？”“一次，就一次！”“还狡辩！”于是便把吴大郎使劲推了过去，“啪”的一声，吴大郎便撞在了门上，这时的吴大郎，真是狼狈极了，从我座位上看，吴大郎嘴边的那条疤，白白的，我一直以为那是口水，再加上刚才那一撞，成了个“活现宝”，台下的同学们都吓死了。
如此严厉的老师，上课怎么开小差，哎，只好做白日梦喽！
初一的大门，我多希望开心是你的门槛，快乐是你的门牌，爱是你的大门，可不能用锁锁住着一屋子的欢乐和爱呀！
初一的作文 篇7
又是一个暑假，想起20xx年我进中学时，对初中的好奇与兴奋，很多东西都不像以前一样，学业一年比一年重，先是初二的生物地理的小中考，又是紧接而来的期末考，我再也不是那个可以过着无忧无虑生活的人了。
还记得初一下学期曾经暗恋过一个初三的学长，那时还傻傻的说要好好的学习争取和他分配到一个班级考试，可是我每次都这么说等考试前几天的时候却把这句话忘得干干净净，所以成绩一出来我都十分懊恼。我又想起来他中考结束后我还特意去打听他要考的学校，竟是二中，虽说二中比不上一三附但以我的实力要考二中还是很困难，但我希望我在中考那天考一个能上二中的成绩。
其实我在中学发生过许多小说里才有的情节，比如收保护费，校霸打我们班的一些男生。就拿收保护费这件事来说，那个叫我们交保护费的人是与我们一样大，很奇怪吧我也感觉匪夷所思。是怎样的心理让她敢在学校内收保护费。
看今天我打出来的每一个字，我真的对初一的生活还在有怀念，尤其是心中的他。
明年我就要期末考了，希望我能考上二中。
初一的作文 篇8
初一是我们学习的黄金时期，我刚开始还是怀着胆怯的心理，但在这充满着新奇的校园环境中，我认识了几个可以谈心、论学的朋友，还有认识了新老师，特别是我的数学老师，他一开始就和我们打成一片，我们都很喜欢和他一起讨论学习和聊天，似乎成为了我们的朋友。我也就慢慢胆大一些，可以说我面对每位老师就不感到胆怯了。-
在学习中，我也慢慢的对学习有了兴趣，所谓有了兴趣才有勤劳的动力。我每天都怀着快乐的心情和好奇心在知识的海洋里遨游，虽然我没有敏锐的思维能力，但我也不屈服于没一个困难，我学会了用心的克服困难，勇敢地面对失败，微笑地向前努力，警戒自己、、、。有时贪玩的心还在萌动，晚上有时想偷偷看下电视，如果看了，明天便很担心，感到惭愧，心里酸酸的。为了自己能用心的学习，改善自己，就下定决心写下一张学习时间表，写下自己的目标，虽然刚开始感觉有点勉强，但慢慢就成了习惯。我每天晚上睡觉前我都会写下一天的学习生活的，无论这一天是快乐的还是悲伤的，我都会用文字写下我真实的感受，一本日记本好像是我的一份珍藏，因为这里有我心间的语言，慢慢的每一本日记就成为我的朋友，写日记需要的是坚持。-
初一是一个大团体的学习生活，我慢慢对班级有更深的责任感，每一次大扫除我都会很认真，感觉班级也有一种温。暖。-像一个大家庭。每次我们在那个班级里都充满了微笑，中学生活也充满了多姿多彩，我们可以结识更多的朋友，一开始还是感到很生涩，不太敢跟人交谈，但时间可以拉近距离，我们在一起学习。一起玩。我们这些充满活力的花儿总会在这片青春的大地里营造我们快乐的天地，。我们在学习中得到欢乐，在生活中获取知识，我们在学习中成长！
初中的成长，让我更加快乐。
